疫情下的情谊——商丘工学院辅导员抗“疫”工作进行时

[ 河南省教育网 ] 作者:
李娟
2020-02-17 14:34:58 |
  面对严峻的疫情形势,辅导员从“假期模式”转入“战疫状态”,了解学生信息,掌握学生情况,分享防控知识,铭记着辅导员的责任与担当;一个又一个电话,一条又一条信息,承载着辅导员的牵挂与嘱托。疫情就是命令,防控就是责任,在这场没有硝烟的战争中,辅导员 “疫”不容辞、团结“疫”心,每天督促同学们健康打卡,随时掌握学生情况,筑起抗击疫情的最强防线。
 
  机械工程学院辅导员张灿——细心做好三“员”
 
  细心甄别,做科学防护的宣传员
 
  疫情来势汹汹,网络信息良杂混淆,学生容易被误导,甚至信谣传谣。为了帮助学生正确地认识疫情,辅导员张灿每天从大量的媒体信息中筛选出权威并富有正能量的消息发布在朋友圈,倡导所带班级同学学会正确分析、理性判断。利用直播引导大家积极面对疫情,避免了学生的恐慌情绪。警惕事态发展带来的恐慌和心理压力,帮助学生科学了解疫情真相,让谣言不攻自破。
 
  细心管理,做学生安全的守卫员
 
  辅导员张灿充分发挥网络渠道优势,在班级QQ群、微信群中全面排查学生情况,保持24小时通讯畅通,及时了解学生假期动向,认真组织上报学生每日健康状态,建立疫情防控联络组,并在直播中提出“勤洗手、戴口罩、少出门、不聚集”“不传谣、不信谣、不轻视、不恐慌”的倡议。为落实疫情防控工作,确定相关信息发布到位,辅导员张灿每天定时在QQ群,微信群督促同学们健康打卡,对于部分打寒假工的学生,也做到了坚持联系,做到决不落下一人。
 
  细心疏导,做学习充电的教导员
 
  停课不停学,疫情防控的同时也不能耽误学生的学习和充电,辅导员张灿指导学生在家合理安排作息时间,以只争朝夕的精神,坚持学习,做好延期期间学习计划,配合学校落实在线学习要求,为开学及今后的学习和工作做好充分准备。
 
  土木工程学院辅导员胡曼——倾情关注学生健康成长
 
  国家有难,匹夫有责。面对疫情,上不了前线,也要贡献一份力量。土木工程学院辅导员胡曼老师一直保持在岗在线状态,面对困难迎难而上,有条不紊地做好疫情防控工作。
 
  每天利用电话、微信、QQ等网络渠道与学生对话,指导她所带的8个班级的班级学生干部线上学习疫情防控知识,在微信朋友圈发布防控疫情和如何自我学习等信息,每天确保“手机不离身、24小时不关机”。“一对一”对班级学生情况进行排查,“点对点”宣传防控知识,嘱托学生做好个人防护。
 
  自疫情发生以来,夜以继日地奋战在抗“疫”第一线,每天睁开眼的第一件事情就是关注学生动态,鼓励学生做一些有意义的事,引导学生明辨是非,不信谣不传谣,在疫情防控中践行自己的初心使命,利用自身能力与特长,坚守辅导员“辅生安心”的岗位阵地,为控制疫情尽自己的一份责任。
 
  信息与电子工程学院辅导员常艳艳——网络演绎疫情下的深情
 
  新冠肺炎疫情爆发以来,常艳艳老师按照学校新冠肺炎疫情防控指挥部决策部署,运用新媒体技术引导学生坚定信心、牢记使命,开展一系列工作。一是了解全局,聚焦局部。时刻关注全国疫情状况,在河南省和商丘市启动一级应急工作机制后,紧跟步调,认真做好全面排查工作,并对所带学生进行宣传和服务工作,作为辅导员,深入学习国家政策,对学生在进行疫情知识宣传的同时加强思想政治引导,并对疫情严重的信阳、南阳学生进行逐个交流和提醒,将对学生沉甸甸的责任实施于疫情一线的战斗之中。二是把握全班,关注个人。疫情的爆发让辅导员从老师转身变为一名主播,学生工作从“面对面”变成“键对键”,利用互联网+对“日报告”学生数据进行总结分析,精准定位,及时发现身体不适学生,及时排查、及时沟通、及时上报。
 
  教育与现代艺术学院辅导员焦义涛——隔离不隔心 齐心战疫情
 
  为了有效实现“延迟开学不停教”,教育与现代艺术学院辅导员焦义涛利用“智慧树”在线课堂、企业微信视频会议、微信群、QQ群等载体,向学生分析新冠肺炎疫情防控的严峻形势,宣传疫情防控的相关知识,开通24小时在线咨询服务,主动倾听学生诉求,对学生进行释疑解惑、正言辟谣,在第一时间给予关心与心理疏导,引导学生正确认识、科学预防;同时号召同学们发挥自身优势,在做好个人防护的基础上,主动参与到社区的疫情宣传、防疫志愿服务等活动中,班级涌现出了“逆行”心理小战士张亚锐、杨自督,社区守护者宋锦涛、马磊磊等抗疫先锋。
 
  作为辅导员,他们始终严守岗位职责,坚信着没有一个冬天不可逾越,春天终会到来,战“疫”也终将胜利的信念;他们会和学生一起同心抗疫,共克时艰,坚决打赢疫情防控阻击战!
 
  (通讯员 曹红霞 供稿)

责任编辑:曹雪

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