洛阳科技职业学院：全力做好毕业生就业创业工作
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河南省教育网
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作者：
闫自超
2019-12-30 09:54:02
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近年来，洛阳科技职业学院坚持把毕业生就业创业工作作为一把手工程，将就业指导、创业教育贯穿人才培养全过程，深入开展就业创业实训基地建设，搭建学生创新创业服务平台，培养学生创新创业意识，提升学生创新创业能力，通过一系列行之有效的措施，全力做好毕业生就业创业工作。
一、加强就业创业指导教育，提高大学生职业竞争力
学校注重加强就业指导、创业教育和职业能力的培养，重视学生全面发展，引导学生确立正确的就业创业方向，制定适合自身发展的职业规划，强化就业创业竞争意识，掌握就业创业技能，提升专业实践能力。教育学生端正学习态度，注重培养学生的学习意识、自学能力和解决问题的能力。指引学生适时了解现阶段行业、岗位的人才需求状况，了解并掌握国家就业政策，掌握求职应聘技巧。通过加强就业创业教育，有效提升毕业生职业竞争力，为就业创业做好充足准备。
二、激发毕业生就业创业热情，营造良好就业创业氛围
学校持续深化提高创业服务水平，不断深入推进毕业生就业创业工作，加大宣传关于高校毕业生就业创业各项优惠政策，激发毕业生就业创业热情，激励更多具备创业能力和意愿的大学生走上创业之路。通过邀请相关专家举办就业创业知识专题讲座，鼓励毕业生参与各类创新创业竞赛、创业模拟大赛等实践活动，营造良好就业创业氛围，引导毕业生勇于创新、敢于创业，促进毕业生自主创业、高质量就业人数进一步增长。
三、创新人才培养模式，提升大学生就业创业能力
学校注重培养大学生的就业能力，依托21个校内实训基地和109个校外实训基地，积极推行“订单式”“学徒制”等人才培养模式，学生可以在学校和企业的安排下，到生产第一线进行锻炼，让学生在自己将来的工作岗位上学，学自己将来工作岗位上要用的知识和技能，实现了课堂教学与实训工作有机结合，着力提升大学生的岗位适应能力、专业技能水平和职业素养，增强其就业核心竞争力。
四、深化校企合作，推动“1+X”证书开展落实
自国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（即“1+X”证书）制度试点工作以来，学校积极申报河南省首批“1+X”证书试点院校工作，通过引企入校，把课堂搬进企业，把企业带进课堂。学生能够亲身经历和了解现代企业生产组织管理的全过程，真正地感受企业文化氛围，为专业教师及学生一线实践打造高端平台。此外，还建立了校外产教融合实训基地，开展各岗位分岗实训工作任务。与传统的实习实训不同，学校学生可以同导师及企业的老师们一起深入到真实的项目中解决实际问题，不仅积累了企业的实战经验，还为将来的高质量就业创业打了坚实的基础，起到了未毕业已先“就业”的良好效果。
(通讯员 闫自超 供稿)
责任编辑：曹雪
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