华北水利水电大学“沁心”支教团：烈日家访中，心心交流时
[
河南省教育网
]
作者：
李子贝
2019-07-14 23:43:18
|
学校和家庭是小学生的两个日常地点，是他们学习外界的主要途径。而家访是联系两者的一座桥梁，是了解学生日常行为和想法的重要途径，也是做好教学的有效手段。2019年7月14日，华北水利水电大学“沁心”支教团利用当天休息时间，有目的、有计划的展开了家访活动。前期各班级班主任通过观察各位学生的日常表现，分别挑出五位同学进行本次家访。对于本次家访，支教队员们一家一户逐个拜访，了解孩子们的家庭情况，和家长们共同交流探讨孩子们的教育问题。
今天支教队员来到王若萱家里。在日常学校里王若萱同学作为三四年级班长，上课后帮老师管住班级纪律，下课收作业。课下将自己的折纸送给老师，帮助老师拿东西。可能大多数印象深刻的是家庭贫困的家庭，但是在王若萱家里更清楚地了解到家庭对孩子的影响。
妈妈虽然小时候患上小儿麻痹症，但是经过自己的后期锻炼，成为省级举重运动员。在交流中妈妈的性格十分开朗，对于自己小时候的患病 情况也并没有避讳。家访过程中了解到王若萱同学平时和家长交流不多，这次家访的交流中也提醒了家长要注意和孩子的交流问题。对于这个年龄段的女生来讲，自己更多的是会把自己的想法憋在心里不愿与家长交流，但可能会造成孩子的情绪表达。全面了解学生们能更好的为以后的教育打下基础，毕竟支教的时间是有限的，希望在最后的一周的时间里，能带给他们更多的好的方面的改变。
在家访的过程中，支教队员们受到了家长的极大欢迎，每到一个家庭都能收到热情接待，看到家长的热情的笑脸，能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。由于支教队员不熟悉路程，有的家长在门口热情等待，甚至还准备饮料水果等。听到家长们说：“老师，感谢你们，最然短短的几天但是孩子的改变很大。”之类的话。让支教队员们感到温暖和动力，更加坚定以后的步伐。
每个孩子都是天使，他们的成长都需要用爱去呵护，用教育去引导。家访拉近了支教员和家长的距离，也拉了支教员和孩子的距离。
（通讯员 李子贝 供稿）
责任编辑：曹雪
浏览次数：次