聚力重干创新发展为建设特色鲜明的应用型大学而努力奋斗

　　安阳工学院自升本以来，在省委、省政府，安阳市委、市政府，省委高校工委、省教育厅的坚强领导下，校党委历届班子团结带领全校党员干部和师生员工，艰苦创业、开拓创新、求真务实，学校各项事业发展取得长足进步。党的领导和党的建设得到全面加强，有力保证和推动事业发展，学校实现了由专科教育为主到以本科教育为主、由外延式发展到内涵式发展、由同质化发展到特色化发展、由粗放式管理到精细化管理的“四大转变”；在办学特色、省级重点学科、国家级科研平台、国家级科研项目、省部级重大科技奖励、科研成果转化等方面，实现了“六大突破”。特别是近年来，学校以优异成绩通过了教育部本科教学工作合格评估，被遴选为河南省第一批转型发展试点高校，在同类院校中较早获批硕士学位授予立项建设单位，开创了学校事业发展新局面。

 

　　一、科学发展、高质量发展，建设特色鲜明应用型大学站上新的历史起点

 

　　教育质量稳步提高。近五年，学校学生在全国大学生英语竞赛、数学建模竞赛、程序设计大赛、结构模型设计大赛和大学生“挑战杯”等各类比赛竞赛中，获得国家级奖励284项、省部级奖励942项。特别是近年来，学校生源质量越来越好，学生就业质量和就业竞争力明显提升。学校优秀毕业生孟瑾当选党的十九大代表，尚高峰被评选为河南省首届10名大学生创新创业标兵之一。在学科和专业建设方面，学校由升本之初没有省级重点学科、开设5个本科专业，发展到目前有5个省级重点学科、开设54个本科专业，形成了以工为主、多学科协调发展，涵盖8个学科门类的学科专业体系，先后获批省级特色专业、省级专业综合改革试点、省级实验教学示范中心、省级教学团队等本科教学工程项目和教学平台26个，荣获河南省“高等教育最具品牌影响力典范高校”“综合实力20强领军高校”等荣誉称号。

 

　　科研水平显著提升。学校建成各级各类应用技术研究平台32个，其中包括“棉花生物学国家重点实验室安阳工学院基地”“国家精准农业航空施药技术国际联合研究中心安阳工学院分中心”“河南省动物疫病防控与营养免疫院士工作站”“河南省博士后创新实践基地”等12个国家级和省部级科研平台，以及14个市级重点实验室、6个市级工程技术研究中心。近五年，学校教师主持省部级以上科研项目144项，其中国家级项目23项。先后实现了国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级项目零的突破。以第一完成人获得国家发明、实用新型、外观设计专利授权，以及软件著作权236项；发表学术论文2222篇。

 

　　办学特色更加明显。学校开办了飞行技术专业，建成飞行学院，成为全国第9所、河南省第一所招收民航飞行学员的高校，填补了河南省高校公共航空运输和通用航空类专业的空白。学校依托飞行技术专业，跨学科、跨学院、跨专业办专业，整合资源做大做强航空专业集群。截至目前，航空专业集群建有“人机与环境工程”1个省级重点学科，开办了飞行技术、交通运输、航空物流管理、安全工程、飞行器制造等5个本科专业，直升机驾驶技术、民航空中安全保卫2个专科专业，在相关学院开设了商务英语（民航服务、航空乘务方向）、土木工程（机场建设方向）等航空相关专业方向。

 

　　开放办学蓬勃发展。积极开展国际教育合作，近年来学校与英、美、德等国家和地区的52所高校建立了合作关系。国际学术交流日益活跃，接洽了63个境外代表团到校访问交流，选派了9批学生赴中国台湾友好学校研修学习，组织了42个代表团赴美国、日本、澳大利亚、英国、德国和中国台湾等11个国家和地区的友好学校，进行访问与学术交流。先后在省高层次人才国际化培养项目和省国际人才合作项目上实现了突破。引进国外优质教育资源，与英国斯旺西大学和提赛德大学联合举办了中外合作办学项目。实现了与郑州大学、河南理工大学、中国农科院棉花研究所等单位联合培养硕士研究生，与河南大学、河南理工大学签订了博士后联合培养协议。

 

　　二、重改革、求突破，明确今后五年特色鲜明应用型大学发展目标

 

　　学校事业发展的基本思路是：紧紧瞄准“建设特色鲜明应用型大学”“1个目标”。深入实施“人才强校，质量立校，特色兴校”“3大战略”。全力推进“2项重点”：一是加强学科建设；二是打造鲜明办学特色。加快推动“人才建设工程，教学质量提升工程，学科攀登工程，条件保障工程”“4大工程”。聚合力、抓落实、重改革、求突破，着力提升办学实力和水平，着力提高服务地方经济社会发展贡献度，加快建设特色鲜明应用型大学。

 

　　学校事业发展的主要目标任务是：围绕“1324”发展思路，扎实开展应用型本科教育，优化学科专业结构，打造高素质师资队伍，构筑高水平实践教学和科研创新平台，建设功能完善、环境优美的和谐校园，形成明显办学优势和鲜明办学特色。

 

　　三、聚力重干、创新发展，加快特色鲜明应用型大学建设步伐

 

　　深入实施“质量立校”战略，落实立德树人根本任务，努力打造高水平应用型人才培养品牌。提高教育教学质量，是学校永恒的主题，是学校一切工作的生命线。要落实立德树人根本任务，坚持内涵式发展，深化产教融合、校企合作，努力打造具有我校特点的高水平应用型人才培养品牌。

 

　　加强教学基本建设，提高人才培养能力。今后五年，每年投入不少于1000万元用于本科教学质量提升，夯实本科教学基础。加强专业建设和课程建设，努力在教育部提出的到2022年计划建设的1万个国家级一流专业点和1万门国家级一流线上线下精品课程中实现突破。深化教学基层组织建设，充分发挥基层教学组织的作用。面向地方产业结构和市场需求，打造特色专业集群。加大专业设置、调整、改造和优化力度，集中资源打造航空、先进装备制造、电子电气及信息、土木建筑、化学化工、生物食品及农产品、应用文科等对接地方产业链紧密、服务产业能力强、毕业生就业率高的专业集群，积极探索学生就业的新思路、新途径，不断提高就业质量，拓展就业领域，使毕业生在就业市场竞争中具有广泛的社会认可度，提升学校服务地方经济社会发展的针对性和贡献度。加强学科建设，早日实现办学层次新的突破。按照经济社会发展需要，紧密结合学校实际，集中力量建设优势特色和新兴亟须学科，不断提高学科建设水平。加大投入，重点支持省级重点学科加快建设。加大硕士研究生联合培养工作力度，加强硕士生导师队伍建设，扩大硕士生联合培养规模。与行业企业建立联合培养团队，提高研究生培养质量，积累专业学位研究生教育和管理经验，以省级重点学科为依托，全力加强硕士学位授予立项建设点各项工作，尽快实现硕士研究生层次人才培养。

 

　　加速推进“人才强校”战略，建设高水平的人才队伍，适应学校事业发展需要。人才资源是第一资源，师资队伍的供求矛盾仍然是我校当前最为突出的矛盾。要按照党管人才的原则，引进与培养并举，培养一批高素质人才、留住一批高水平人才、吸引一批高层次人才，建设一支素质好、水平高、能力强，适应学校事业发展需要的人才队伍。创新工作举措，加快教师队伍“博士化”和“双师双能型”建设步伐。完善高层次人才引进与培养政策，统筹规划、分类指导、区别对待，加大高水平领军人物、学术带头人、博士教师及特需人才的引进力度。创新工作理念，解决人才建设突出矛盾。要统筹协调好现有人才和引进人才之间的关系，统筹协调好优势特色学科和基础学科人才队伍之间的关系，统筹协调好人才队伍的职称结构、学历结构、学缘结构和年龄结构，切实发挥各类人才的最大效能。

 

　　全面实施“特色兴校”战略，培育挖掘办学特色，促进带动全面发展。要始终坚持特色办学理念，准确定位特色服务领域，科学把握特色学科体系，不断以差异化发展取得竞争优势。坚持有所为、有所不为，集中优势、重点突破。加强重点学科建设，对学科进行集成和整合，构建若干优势特色学科专业群。今后五年，每年投入不少于3000万元，重点支持遗传学、机械制造及其自动化、材料学、应用化学、人机与环境工程等5个省级重点学科，巩固原有优势；大力扶持航空、土木、电气、计算机、经济管理等校级重点优势学科，培育新的优势；积极培育引导外语、文法等文科向应用型方向转变，争取新的省级重点学科建设点；要根据差异化发展原则，进一步凝炼地方特色优势产业领域的学科发展方向，构筑学科新优势，加强适合应用型学科发展需要、支撑应用型人才培养的科研平台建设。

 

　　把安阳工学院建设成为特色鲜明的应用型大学是一次新的创业，使命重大、前景光明。作为一名安工人，这是我们的责任和义务。作为一名共产党员，这是我们的使命与担当。在上级党委、政府的坚强领导下，团结带领全校共产党员和师生员工解放思想、勇往直前、聚力重干、创新发展，为建设特色鲜明的应用型大学而努力奋斗！ （作者系安阳工学院党委书记）