淅川县西簧乡中心学校组织开展教研员及校（园）长优质课比赛
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河南省教育网
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作者：
张刘成
2023-03-30 15:54:56
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为落实“双减”政策，充分发挥领导的示范作用，进一步营造浓厚的课堂教学研究氛围，引领一线教师加强业务学习，重视专业发展，打造优质高效课堂，3月30日，淅川县西簧乡中心学校组织开展教研员及校（园）长优质课比赛。本次比赛分初中组和小学组，采用微课形式，各学校学科教研组担任评委。
比赛开始前，西簧乡中心学校校长陈国庆讲解本次活动的目的、意义；希望通过搭建校（园）长展示课堂教学风采的平台，促进校长专业成长，促进校长队伍职业化管理进程，引领一线教师加强业务学习，营造浓厚的课堂教学研究氛围。
西簧乡中心校校长陈国庆主讲的《诫子书》，从本节课可以看出陈校长驾驭课堂的能力，从课堂导入到文本的解读再到课堂的板书和结尾，都非常有特色，有很强的号召力。教学流程紧凑，四读课文的方法，循序渐进，层层深入，自然而然得到感悟，深厚的功底，课堂充实，内涵丰富。重视诵读，诵读是培养和提高学生语感的重要途径，各种读交错运用，配有舒缓音乐，听起来是一种享受，不只是讲文本内容，而且还提到了《傅雷家书》及其他名人名言警句，还提到诸葛瞻，这与中国儒家的修身、齐家、治国平天下结合起来，从而让学生对中国传统文化有更深的了解，更深的认识，抓住了语文课程的核心素养，因此课堂更深厚。本堂课中采用学以致用的方法，让学生写书信，自己首先示范，这种引领作用我觉得很高明。老师的书信告诫学生如何克服挫折，这是了解学生的前提，体现了课堂的真实性。
西簧乡中心学校业务副校长马军华主讲的《流体压强与流速的关系》，目标明确，重难点突出，在探究性物理实验教学中，创设恰当的物理情境，组织、激励、引导学生积极主动参与物理探究性实验，在讲授流体压强的过程中，通过有趣的小实验，让学生直观感受流体压强和流速的关系，并联系生活实际，使科学知识贴近生活，走进生活激发学生对物理科学学习的兴趣。
西簧乡中心学校数学教研员杨景玲主讲的《有理数大小的比较》，从同学们举熟悉的生活例子入手，发现数学知识在从生活中有很重要的作用，本节课教师在学生兴趣正浓时，借助合作交流、自主探索、寻找数学规律，加深了对数学知识的理解，进一步激发了学生的学习热情。
西簧乡初级中学校长田永伟主讲的《诚实守信》，导入新课中，创设情境，采用视频《曾子杀猪》的片段，引出主题，这样充分激发了学生的学习兴趣，使学生兴趣盎然的投入到教学活动中来。在教学中，田校长将讨论教学法、情境教学法、案例教学法等教学方法融为一体，通过观看动画、情景分析 等加强了师生间的互动，激发学生学习兴趣，活跃了课堂气氛；运用了多媒体的辅助教学手段，拓展了知识，扩大了知识容量，使学生从内心激发出一种自寻道德升华的本能，从而达到对学生诚信意识的培养和能力的提高。
西簧乡卧龙岗小学校长余文江主讲的《直角三角形的性质》，利用“情境—问题—实验—解释—应用”的设计思路，让学生说一说、看一看、画一画、量一量等活动中，进一步感知三角形的属性，抽象出概念，注重教材，揭示概念，利用教材资源，发挥教科书对概念叙述的规范作用，遵循概念教学的规律，注重实践，经历过程，让学生经历“问题——猜想——验证”的知识形成过程，做到“以思考指导实践，实践验证思考”的科学态度；落实“双基”，适当拓展，解决生活实际问题。
西簧乡中心学校校长在初中组比赛总结中说到，本次赛课落实了教研员及校（园）长扎根课堂，引领课堂，带领全体教师打造高效课堂，共同谱写西簧教育新华章这一奋斗目标；旨在提升教研员及校（园）长们的课程领导力和管理能力，对进一步深化课堂教学改革，促进西簧乡教育高质量起到积极的推动作用。
（通讯员 张刘成 马军华 供稿）
责任编辑：王征宇
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