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观点圆桌

[   大河报   ] 作者:
2017-09-18 09:20:41 |
 
    近日,浙江金华人的朋友圈中都被这样一条消息给刷屏了:金东区实验小学让家长告别检查作业,不再让家长为孩子作业签字。原来近日金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。里面提到说“认真批改作业,是每一位老师的基本职责!……取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”
 
    观点1:
 
    取消家长签字应成教育常态
 
    张立美:小学主动取消家长在孩子作业上签字,孩子的作业也不用家长检查,这不只是直接减轻了家长的负担,更重要的是厘清了家长与老师的各自职责和角色分配,也让学生的家庭作业回归考查学生学习成绩和动手能力的本职功能上来,实质上是回归教育常理、教育规律。
 
    老师给学生布置家庭作业,这本身就决定了检查和批阅学生作业的主角只能是老师,而不能是家长。家长检查孩子的作业和在作业上签字,无疑是抢了老师的本职工作。另一方面,最关键的是,家长承担的是家庭教育的主要功能,在家庭教育中,关心孩子的身心健康比关注孩子的学习成绩更重要。取消家长在孩子作业上签字,可以有效改变当下家庭教育只剩下“陪孩子写作业”的不正常状况,能让父母有更多更充足的时间和精力,花在孩子的健全人格、品质道德等方面的培养上,让孩子健康成长,真正发挥出家庭教育应有的功能和作用。
 
    总而言之,为小学取消家长在作业上签字叫好,这应当成为中小学教育的常态,彻底终结家长在学生作业上签字的不正常现象。
 
    观点2:
 
    叫停家长签字不是放弃“陪读”
 
    苑广阔:站在学校的角度来说,叫停家长签字确实是一种值得肯定的进步,因为这等于是学校和老师主动承担了自己应该承担的责任,而不是把自己本该承担的责任转嫁到学生家长的身上。尤其是对于部分老师来说,因为家长签字制度的存在而逐渐产生了依赖性,认为孩子的作业、试卷家长都已经检查过了,辅导过了,自己就可以省去这道程序了,这不但是对学生的一种不负责,也是对教育的一种不负责。
 
    在学校主动叫停家长签字制度,减轻了家长的负担之后,我们怎么样才能保留原来家长签字所带来的好处。家长签字制度是一种辅助性学习举措,它的价值和意义也不容轻易抹杀,那么在取消这一举措之后,家长在自己时间、精力允许,同时也有能力的前提下,还应该找到另外一种方式去关注、了解孩子的学习,而不是就此当起了甩手掌柜。
 
    目前来看,比较现实的选择,是老师和家长之间加强沟通和交流,由学校老师把孩子的学习情况、学习成绩等等信息主动提供给家长,让家长能够了解孩子目前的学习应该注意一些什么,然后当孩子在家里的时候,家长可以给予监督或纠正等等。现在比较令人担心的一种情况,是部分家长认为学校取消了家长签字制度,自己对孩子的学习、成长就可以不管不问了,那显然不是学校取消家长签字制度的初衷,从根本上来说也不利于孩子的学习。

责任编辑:李淑耀

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