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上海交通大学教授彭志科坚信:教育能重新书写一个人的人生

[   新闻晨报   ] 作者:
董川峰 郑琬婧
2014-09-30 09:42:27 |

  他是学生眼中的“老大”,学生遇到难事,第一时间会向他求助。而他把自己当成学生“家长”,一直信奉“教育能重新书写一个人的人生”。他就是上海交通大学机械与动力工程学院博士生导师、国家杰出青年基金获得者彭志科。

  在振动冲击噪声学术领域,彭志科是一名佼佼者,获得了一批创新性成果。先后获得教育部自然科学一等奖、中国振动工程学会青年科技奖、上海青年科技英才提名奖,进入教育部新世纪优秀人才支持计划和上海市浦江人才支持计划。

  毁掉一个学生就是失败

  5年前,留学国外多年的彭志科被引进交大机械动力学院当教授,除了带研究生,他还选择了当本科生的班主任。

  第一次当班主任,该如何和学生相处,彭志科说他并没有很好的想法,但有一点很明确:就是要爱学生,全心投入。“带研究生,更多的是在科研上的激励,而作为本科生的班主任,更多的是要引导学生规划人生,懂得做人、做事的道理。”

  许潇林是当年交大的特招生,可进入交大学习后,第一学期竟有四门课“挂科”。彭志科非常着急,常跑寝室了解情况,发现别人在看书复习,许潇林却在玩游戏。多次谈心后彭志科知道了原因,原来,许潇林进入大学后发现自己英语基础不好,上外教课常常听不懂,对学习产生畏难情绪,进而又产生自卑心理,有点自暴自弃。

  彭志科说:“越是害怕就越学不好。能进交大学习,你就是最优秀的,相信自己。”他还常用自己的经历鼓励许潇林。原来彭志科的英语基础刚开始也不好,高考时英语只考了30多分。复读一年后,他竟以英语单科第一、总成绩全县第一考入清华大学。没有说教,更多的言传身教让许潇林慢慢走出学习阴影。现在,许潇林已在美国读研。

  在学生眼中,彭志科还有着一股真诚的傻劲。他经常自掏腰包请同学吃饭,每逢节假日,他请全班同学吃饭;想找某个同学谈心,他总把谈心地点选在咖啡馆、小饭店。对此,彭志科说:“同学会有各种困惑,坐在办公室聊不太好,我就请他们吃饭,边吃边聊。”

  “我只是告诉他们一些简单的道理,启发他们独立思考,告诉他们无论什么时候,都应有一个积极的态度。机会都是自己创造的。”彭志科说:“无论我取得多大成就,毁掉一个学生,就是失败。”

  大一时,他所带的试点班在学院里成绩倒数。到毕业时,班级平均学积分位于年级第一名,有8人到国外继续深造,占班级总人数的三分之一。

  鼓励学生全方位发展

  彭志科的学生多次获得全国国家级科技大奖,包括全国大学生节能减排大赛特等奖、国际机器人舞蹈大赛冠军、中国机器人大赛分项冠军、第五届全国大学生机械创新设计大赛三等奖等,还有2名学生发明专利授权。

  彭志科鼓励学生参与各类志愿者活动,地铁站志愿者、上海国际马拉松志愿者、百年院庆志愿者、校庆志愿者中,都有他的学生的身影;交大雷锋学社社长、校辩论队主力、学院青志队队长、跆拳道协会会长、都由他的学生担当。他的班级,不仅成绩年级第一,在文体活动中也大展身手,第二届群英辩论赛冠军,第六届体育文化节篮球比赛冠军,体总杯羽毛球赛亚军,新生书法大赛一等奖、新生杯四国军棋比赛第一名。

  在彭志科眼中,大学生活不仅仅只是学习好,还要有更多的校园生活、社会生活,参与各类科研活动,他从不单一强调学生要好好学习。“我一直强调的是综合素质,大学和中学不一样,要全面发展。中国的学生大多很迷茫,不像国外的学生,从小接受独立思考的教育。迷茫不要紧,只要把当前的事情做好,自然而然就会比较好。把人生每个阶段的事情做好,整个人生才完美。”

 

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