河南：增加10所左右高校！将加强这几方面人才培养！
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作者：
2022-01-27 13:53:08
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《河南省“十四五”教育事业发展规划》日前出炉，定下了“到2035年，总体实现教育现代化，建成教育强省、人力资源强省和人才强省，教育现代化发展水平进入全国上游行列的”目标。
教育普及程度全面提升
“十三五”时期，我省各级各类教育持续健康发展，教育普及程度全面提升。
普通高中大班额现象基本消除，学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率分别由83.2%、94%、90.3%提升至90.3%、96%、92.01%。
中职学校布局持续优化，学校由875所整合至414所，校均规模由1502人提高至3472人。
普通高校由129所增加至151所，高等教育毛入学率由36.49%提高至51.86%，进入普及化发展阶段。
吸引364.4亿元社会资本投资教育，民办学校由16707所发展至21670所。
教育服务能力明显增强
“十三五”时期，我省教育服务能力明显增强。
高校承担国家自然（社会）科学基金项目数和资金量均达到全省总数的90%以上，承担国家杰出青年科学基金项目13项、国家优秀青年科学基金项目12项；
高校建有8个国家级（省部共建）协同创新中心、29个省协同创新中心和120多个校级协同创新中心；
承担来自行业企业的横向课题19107项、经费49.7亿元，一大批原创性科技成果推广应用。
加强这类人才培养
“十四五”期间，瞄准产业发展和社会需求，我省将加快重点领域急需紧缺人才培养，为经济社会高质量发展提供有力人才支撑和智力支持。
《规划》提出，我省要全面深化新工科建设，加强新一代信息技术、高端装备、新型显示和智能终端、先进材料、生物医药、新能源及网联汽车、智能传感器、节能环保、新型建材、现代轻纺等产业领域相关急需紧缺人才培养，巩固精密轴承、超硬材料（磨料磨具）、耐火材料、农机装备、粮食机械等优势产业链特色专业人才供给，服务先进制造业强省建设。
面向“数字河南”建设需求，要以鲲鹏产业学院、特色化示范性软件学院等为引领，扩大新材料、集成电路、软件工程等产业基础领域紧缺人才培养规模，加强人工智能、物联网、云计算、大数据、网络安全等方面人才培养。
实施高校扩容计划
“十四五”期间，我省高等教育毛入学率要提升至60%，达到全国平均水平，在学研究生达到11万。《规划》提出，我省将实施高校扩容计划，增加10所左右本科（普通与职教）高校。
我省还将完善普通高校分类发展体系。坚持按照“双一流”、特色骨干、应用型本科、高等职业教育等类型精准施策，对不同类型的高校实行分类管理、分类建设、分类考核，引导高校科学定位、特色发展、争创一流。
加快一流大学和一流学科建设
“十四五”期间，我省将强化政策、资源和资金支持，加快郑州大学、河南大学新一轮“双一流”建设，全面提升各项建设指标。
到2025年，郑州大学整体实力逼近或达到全国高校30位左右。
推动郑州大学形成研究型大学的人才培养体系，布局一批国家级平台与重大科学装置，在更高的平台上打造若干国内先进的特色学科方向，全面提升师资竞争力和国际影响力；
推动河南大学强化生物学内涵建设，打造面向科学前沿和产业急需的科技创新平台体系，构建可持续发展的优秀人才梯队，将河南大学郑州校区建成世界一流的研究型校区。
同时，加快建设河南理工大学、河南农业大学、河南科技大学、河南师范大学、河南工业大学、华北水利水电大学、河南中医药大学等7所高校的11个优势学科。
推动普通高中育人方式改革
《规划》提出，我省将统筹推进普通高中新课程改革和高考综合改革，制定普通高中课程设置方案，加强学校课程建设，充分挖掘课程资源，开设丰富多彩的特色课程。
促进普职融通，鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通。
深化课堂教学改革，积极探索基于情境的互动式、启发式、探究式和体验式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，突出实验教学，开展基于学科核心素养和学科大概念的教学实践，着力培养适应学生终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。
稳步发展本科层次职业教育
《规划》提出，稳步发展本科层次职业教育，高标准建设职业本科学校和专业，保持职业教育办学方向不变、培养模式不变、特色发展不变。
支持优质专科高职学校围绕高端产业和产业高端需求举办本科层次职业教育，鼓励应用型本科学校开展职业本科教育。
严格执行本科层次职业学校设置标准和专业设置管理办法，坚持高标准、高起点、高要求，探索开展本科层次职业教育教学工作合格评估。
责任编辑：贺莹莹
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