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“停课不停学”,他们冲锋在前!

[   教育时报   ] 作者:
2020-08-26 10:02:33 |
  再过几天
 
  新学期就要开学了
 
  期待的同时
 
  回想上半年的战疫之举
 
  历历在目
 
  河南教育人
 
  一手抓疫情防控
 
  一手抓网上教学
 
  有辛劳也有收获
 
  此时此刻
 
  让我们
 
  回味过去的惊心动魄
 
  珍惜现在的美好时光
 
  ↓↓↓
 
  闻令而动
 
  “停课不停学”的河南行动
 
  6月18日,省教育厅抗疫先进典型事迹宣讲会暨党组书记“七一”讲党课在郑州举行,厅直属单位(学校)在疫情防控工作中涌现出的8名先进典型在会上做了集中发言。其中,省基础教研室教研员吴玉华在发言中讲述了我省“名校同步课堂”录制过程中的困难和挑战,讲述了6万分钟背后的苦辣酸甜。
 
  省教育厅党组书记、厅长郑邦山听完发言后深情地说,河南教育人在疫情期间闻令而动、勇于担当、冲锋在前、爱岗敬业、无私奉献的精神,深刻诠释了河南教育“立德树人”品牌和“教育铁军”品牌的内涵。
 
  一手抓疫情防控,一手抓网上教学。疫情暴发之初,省教育厅便主动作为、科学研判、超前谋划疫情防控期间的教育教学工作,并在全国率先部署“停课不停学”相关工作。从此,我省广大师生拉开了线上教学、线上学习的序幕。
 
  线上紧急集合,录制课程
 
  与全省学生共克时艰
 
  疫情就是命令,关键时刻彰显担当。面对疫情带来的重大考验,我省广大教师积极行动,线上紧急集合,通过网络陪伴学生充实居家时光,共克时艰。
 
  “紧急任务,能参加录播吗?”“能!”这是记者采访河南省实验小学青年教师胡君妍时,她回忆自己当时接到学校电话时的第一反应。当时,她正在电视机前关注着疫情发展走势。学校来电话通知,她甚至都不知道面临什么任务,想都没想就坚定地应下。
 
  胡君妍等老师录制的“名校同步课堂”让河南千万中小学生足不出户实现“停课不停学”
 
  胡君妍接到的任务正是省教育厅联合河南广播电视台录制的“名校同步课堂”电视教学节目,由河南省实验中学、河南省第二实验中学、郑州市第一中学、郑州外国语中学、河南省实验小学、郑州市金水区部分小学的优秀教师主讲,旨在最大程度上降低疫情对全省教学工作的影响,让更多的学生,特别是地处偏远地区的学生能够享受到优质教育,实现“停课不停学”。
 
  接到录课任务的,还有省实验小学教师贾福霞,两天时间她要准备好6节课。她开始和时间赛跑,查资料、写教案、制卡片、做课件,每天6点准时起床备课,到凌晨两三点休息,撑不住了,就喝浓茶、咖啡提神。她前后共录制了18节一年级语文课,是这次参加录课教师中录课数量最多的一位。
 
  像胡君妍、贾福霞一样,省实验小学此次先后有60多位教师参与现场录课。而据省实验小学校长王献甫介绍,其实参与这项工作的有近200位老师,大家齐心协力,毫无怨言。那些天,熬夜,甚至彻夜不眠是很多老师的常态。
 
  3月19日,在河南省政府新闻办公室召开的全省新冠肺炎疫情防控专题第35场新闻发布会上,记者注意到了一位“新闻发布人”的身影,她就是人送外号“IT小萌”的河南省第二实验中学教师吴萌。
 
  疫情来袭,吴萌结合当下便捷的网络直播授课环境,将直播平台软件与教学实用功能相契合。她主动实名认证网师、自学探索CCtalk网络直播授课技巧。除了积极参与“停课不停学”,她还整理了七八九3个年级的25门课程、500余节共约2万分钟的课程视频资源,与学校原来对口帮扶的新县第一中学、泌阳县付庄乡中心校等,还有来自卢氏、鹿邑、宝丰等地的友好学校进行共享。
 
  胡君妍、贾福霞、吴萌只是疫情期间河南教师的代表。灾难面前,线上紧急集合,他们没有做旁观者。河南的老师们用干事业的拼劲儿,敢担责、勇担责,用专业的严谨助力全民抗疫,助力每一个孩子成长,不负每一个孩子的梦想。
 
  冲破困境险阻,传递知识
 
  带给孩子希望之光
 
  疫情期间,一个河南高三老师山顶搭草棚为学生上课的短视频曾引发众多网友关注。为此,记者专门与短视频中的主角——信阳市第十高级中学教师周磊取得联系。
 
  原来,周磊在疫情期间回到了山区的老家,由于家中没有装宽带,他直播的时候电脑连接的是手机热点。但由于村子地势低洼,信号不稳定,周磊走出家门去找信号好的地方。最终,他在距家约100米远的小山顶上找到了信号相对稳定的地方。山顶山风凛冽,四处无遮挡,电脑屏幕在阳光下无法看清,周磊便捡拾了一些树枝、竹枝,临时搭建了一个小棚子。这样一来,不仅能解决电脑屏反光的问题,还能稍微挡些风雨。
 
  还有辗转千里带妻子治病、病房里直播上课的南阳市第三中学物理教师胡金吾。疫情期间,他带妻子辗转南阳、北京、郑州三地,一边要照顾生病的妻子,一边还要为学生上网课。有时病房里不方便,为防止上网课受干扰,胡金吾就到卫生间里上课。为了不耽误给学生上课,他曾在医院绿化带的一角为学生做直播。171名学生的作业,他每天都要批改到深夜,手机屏幕小,看着吃力,批改一会儿,就要揉揉干涩的眼睛。
 
  还有,困在湖北,在黄冈山头为学生直播上课的郑州市第31·103中学教师马明枝;新教师未到位,及时顶上的鲁山县团城乡第三小学退休返聘教师辛长锁;在方向盘上为学生上网课的渑池县洪阳镇初级中学特岗教师段琼;临近生产还坚持给学生上直播课的南阳市第13中学教师杜瑞芳……
 
  暗夜之中,才见繁星;危机之下,方显情怀。这些老师,有的在城镇,有的在山村,有的自身本就在负重前行。这一刻,他们不分年龄、无论境遇,不会用网络教学,白发苍苍的老教师虚心从头开始学;没有信号,跋涉十几里山路寻找;没有网络,迎着寒风坐在邻居家的屋后蹭网;缺少设备,自己动手制作,用一部手机“打天下”……
 
  这些老师身上,闪耀着一种精神,一种河南人朴实而无所畏惧的精神。这些老师的身上,凝聚着一股劲儿,一股面对灾难迎难而上的韧劲儿。正是在这样的千锤百炼中,每一位河南老师都成为了网络教学的能手。这场灾难,也为河南教育发展锤炼出了钢铁般的一支队伍。
 
  一个都不能少,守护未来
 
  让关爱直抵学生心房
 
  小屏幕,演绎的是生命大课堂。线上学习,除了疫情防控知识的普及、文化知识的传授,还能为学生们做些什么呢?“要让学生拥有健康的心理,在学习上不落下一个孩子”,是所有河南老师的共同心声。
 
  记者曾采访了新蔡县余店镇中心小学一位叫常新梅的老师,她本身患有系统性红斑狼疮,每天都需要依赖中西药控制病情。治疗系统性红斑狼疮费用极高,她和爱人两个人的工资只是杯水车薪,常常旧债未还又添新债,生活中的苦楚可想而知。在她的班上,有一名学生叫小申,曾因车祸留下后遗症,说话不清、肢体不协调,并且一发烧就会出现晕厥现象。疫情期间,当常新梅听说小申家里缺少一部手机时,就特意买了一部,托人送到了孩子家中。
 
  为了尽可能不耽误学生备考,河南省淮阳中学高三班主任彭群浩挨个电话家访,尽其所能解决学生在家自学期间所遇到的问题。他自己掏钱,通过快递把11位同学的书籍资料邮寄到学生家里,及时让学生用上了学习资料。在家访时,发现有学生因家庭困难靠借手机上网课,了解实情后,他给两名家庭经济困难学生购买了手机,解决他们不能上网课的问题。
 
  不落下一个孩子,不但体现在为他们送去学习装备,还体现在老师对学生的关爱,以及心理健康关注上。
 
  陈坤是信阳市羊山外国语中学的一名班主任,和很多老师一样,在疫情期间也成了“18线主播”,也化身“表哥”“网管”,天天忙得昏天黑地。作为毕业班的班主任,陈坤把大量时间用在网上班级管理和学生指导上。为了能关注、指导每一个学生,陈坤为班级建立了23个微信群。每天,除了网课直播,其余时间陈坤都泡在这23个微信群里,指导、沟通……机不离手。哪个学生松懈了,哪个学生逃课了,哪个学生心理出现问题了……他都能做到了如指掌,为学生医心治“病”。
 
  “停课不停学”,是非常时期的非常之策。河南的教育人,正是凭借着为每一个孩子未来负责的拼劲儿、攻坚克难的韧劲儿、对课堂无限热爱的亲劲儿,演绎出了别样的精彩,为助力河南战疫和教育发展做出了属于自己的贡献。疫情来袭,停的是课堂,不停的是守护,河南这群可爱又可敬的老师们,陪伴孩子成长的脚步踏实而坚定。

责任编辑:故城

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