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全省首次许昌要摘掉校长“官帽”

[   大河报   ] 作者:
2019-07-12 12:07:14 |
    在借鉴山东、广东等地成功经验的基础上,许昌市制定了“中小学校校长职级制改革试点工作方案”,逐步在全市推行校长职级制改革,让校长去“官员化”为“专家型”,实现校长由“职务”向“职业”实质性转变。
 
    7月9日,许昌市面向全国公开选拔两所知名高中校长,拉开了校长职级制改革的序幕。据悉,许昌是河南省唯一的中小学教育综合改革试点城市,实施校长职级制改革,在我省也属首次。
 
    全国公选两所高中校长
 
    许昌高级中学和许昌实验中学,均为许昌公办名校。
 
    据许昌市教育局选拔公告显示,许昌高级中学校长一职要求专科以上学历,1970年1月1日后出生,现任公办普通高中校长,或有2年及以上副校长任职经历,或有5年及以上中层(含副职)工作经历;许昌实验中学校长一职要求本科以上学历,1980年1月1日后出生,具有1年及以上公办普通高中副校级任职经历,或有2年及以上中层(含副职)工作经历。
 
    新任校长不再有“官帽”
 
    2018年底,许昌市出台《推进中小学校长职级制改革专项实施方案》,此项改革涉及全市各级各类公办学校的校长。
 
    根据该方案,校长必须具备校长任职资格,持证上岗。取消校长的行政级别,实行职级管理。校长要与教育行政部门签订任期目标责任书,教育行政部门根据校长年度考核结果,对校长职级进行动态调整。
 
    校长职级分为“四级十档”:特级校长、高级校长(一、二、三档)、中级校长(一、二、三档)、初级校长(一、二、三档)。校长职级待遇依据职级不同,按标准发放。
 
    许昌市教育局相关负责人接受大河报·大河客户端记者专访时说,中小学校长职级制改革的核心是去行政化,改变论资排辈的传统,目的是提高校长队伍的专业化水平,加快推进教育家办学步伐。去行政化包括两方面,一是取消学校行政规格,二是取消学校领导班子及中层干部行政级别。
 
    “吃螃蟹”破解教育困局
 
    近年来,许昌改革发展势头迅猛,经济实力长期稳居全省第一方阵,然而教育事业发展与经济发展水平不相适应。
 
    2017年,许昌市实施了基础教育提升三年攻坚计划。全市315所中小学、幼儿园陆续建成投用,有效破解了学位不足的难题,三年攻坚计划取得了成效。
 
    同时,许昌市出台了教育综合改革“1+1+6”方案,即1个加强党的建设的意见、1个实施方案和6个专项方案。6个专项方案明确了校长职级制改革、教师“县管校聘”改革、深化集团化办学改革、评价激励机制改革、创新教科研管理机制和创新教育督导巡查机制等改革重点。
 
    “许昌是河南省唯一的中小学教育综合改革试点城市,校长职级制改革是综合改革的重要组成部分。”许昌市教育局相关负责人透露,实施校长职级制改革的同时,许昌将很快推行教师“县管校聘”改革试点工作,将许昌的教育改革推向深入。
 
    声音
 
    “一位好校长,就是一所好学校。”一位资深教育人士说,校长职级制的本质是校长专业化,校长职级制的实施,有利于改变学校政府化和校长官员化局面。他认为,校长职级制的推行能够减少行政干预,利于校长充分行使自主权。
 
    该制度体现了校长由“职务”向“职业”的实质性转变,真正实现校长“能进能出、能上能下”,使校长的正常流动成为可能。他认为,摘掉校长的“官帽”,让一批热爱教育、懂教育、会管理的专家型校长成长起来,能够培养出一批名校长,造就出一大批家门口的好学校,让老百姓得到更多的改革红利。
 
 

责任编辑:故城

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