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孩子的理想“非主流”? 专家:正常现象,不必上纲上线

[   未知   ] 作者:
2017-08-07 08:38:48 |
  核心提示|“你的理想是什么”,相信不少人在童年时期,都被问过这样的问题。近日,一条关于理想的微博在网上走红,一名小学三年级的小朋友在作文中这样表达自己的理想:“我长大后要当大侠,去抢银行,把抢来的钱全部分给穷人用,让穷人有钱买东西吃。”
 
  如此理想着实让人哭笑不得,虽然作文内容的真实性无从考证,但在现实生活中,这种情况并不少见。儿童的思维天马行空,十分“任性”,如果孩子告诉你,他的理想不是当科学家、老师、医生,而是成为吃货,或浪迹天涯,这样非主流式的理想,您能接受吗?
 
  事件
 
  小学生“另类理想”走红网络
 
  这篇走红作文的大概内容是一名三年级小学生表示,自己的理想是当大侠,抢银行,接济穷人。对此,老师的评语也相当有爱:“很不错的理想,分钱的时候别忘了老师,我也不富裕。要注意你的同桌,他说长大后想当警察,和他搞好关系。”
 
  恶搞还是客观描述?该作文的真实性没有得到确认,但另类理想网上走红并非个例。曾有媒体报道,在武汉某校,小学生们的作文里,很多人的理想是当美食家、吃货,有的甚至想当土豪、开名车、住豪房、当大官。
 
  孩子们的另类理想,引起了网友的热议:
 
  网友“渺渺”:理想可以是美食家、吃货、土豪,但大多数孩子都是这几个理想的话,就有问题了。
 
  网友“申城2010”:只要是通过公平竞争,而不是走歪门邪道,能够开名车、住豪宅、当大官、当美食家……难道不能成为理想?
 
  现象
 
  “非主流”理想在小学生中很常见
 
  “非主流”理想,不仅存在于网络,在现实生活中十分常见。大河报记者随机采访了一部分小学生,所得答案五花八门。
 
  正在上二年级的涵涵告诉记者,他最大的理想是开一家超市,当老板。涵涵说,每个月妈妈给他的零花钱非常少,每次买零食都不舍得花,“如果能自己开一家超市,就可以想吃啥就批发啥,想啥时候吃就啥时候吃”。
 
  一年级小学生浩浩说,在他眼里,最幸福的人是60岁的姥姥,理由是姥姥不用上学,不用写作业,不用上班,很悠闲。更重要的是,家里的饭是姥姥做的,她想吃啥就做啥。“我想快点变老,成为老年人,享福。”
 
  二年级芮芮最大的心愿是长大后买一个大房子,在屋里摆满鲜花,自己做一个“花仙子”,“我要每天穿上漂亮的裙子,天天给花浇水,到了周末,还要邀请好朋友来家做客”。
 
  孩子们的理想各式各样,有的说,自己的理想是每天玩电子游戏;还有的孩子表示,自己的理想是当商人、开公司,成为亿万富翁……
 
  调查
 
  对孩子的“非主流”理想40%的家长感到焦虑
 
  日前,大河报记者通过“大河报少年”微信公众号进行了调查。截至发稿,数据显示,面对孩子的“非主流”理想,59%的家长认为,是正常现象,不会焦虑;还有40%的家长表示会焦虑,担心会给孩子带来不好的影响。
 
  此外,56%的家长表示,如果孩子的理想比较另类,他们会选择支持,顺应孩子的天性;43%的家长持反对态度,表示将引导孩子树立更远大的理想。
 
  作为家长,您小时候有没有过“非主流”的理想?其中,54%的表示有,45%的家长表示没有。(注:调查数据存在除不尽的情况,所以各项调查比例相加,不等于100%。)
 
  “人各有志,孩子有这样的想法不是坏事,说明他对生活有自己的感悟。”郑州市民刘女士表示,无论孩子的理想是什么,都应该被尊重,就像每个职业都是平等的一样,每个理想也是平等的。
 
  “孩子敢于说出自己的理想是好事。”商丘市民闫先生说,“记得我小时候,总想着有一天能发财,但在作文中却说,自己的梦想是当老师。”闫先生认为,在理想方面,只要孩子的想法不违背主流价值观,他都会支持。
 
  “当儿子说他想当土豪时,我心里不是滋味。”读者张女士说,理想折射出孩子的价值观,孩子是一张白纸,可以画出各种色彩。当孩子还处于懵懂状态时,家长应该加以引导,保证孩子拥有健康的价值观,尽量避免走弯路。
 
  读者李先生持相同观点。他表示,孩子就像一棵小树,需要土壤、阳光和水,作为家长,不能忽略任何细小因素对孩子的影响。“要尽力指导、保护他们,而不是盲目地顺其自然。”
 
  观点
 
  正常现象,家长不必焦虑
 
  国家一级心理咨询师蔡劲琳认为,孩子出现“非主流”理想,这一现象非常正常。首先,说明孩子纯真无邪,是在真实地表达自己的内心;其次,没有必要把孩子的理想上升到价值观这一层面。因为就小学生而言,尤其是低年级小学生,价值观并未树立,表述理想时,他们只是在表达直观感受。
 
  国家二级心理咨询师刘晓辰也认为,没有必要把孩子的理想上纲上线。比如,当孩子说,自己长大后想开超市,想吃什么就吃什么时,有的家长会担心孩子太爱吃。其实,这个年龄阶段,孩子并未真正理解理想为何物,他们只是在表达自己爱吃零食的本能。
 
  那么,类似当土豪的理想,会不会给孩子带来不好的影响?蔡劲琳认为,换个角度想,这是孩子对更好生活品质的追求,无可厚非。“做土豪,不代表孩子不学习,也可能会去更努力,从而拥有更多挣钱的本领。”
 
  “孩子在小学阶段,没有必要非得树立什么理想,而且理想是变化的。”蔡劲琳说,大人不必焦虑,让孩子接触更多、眼光更广,对于理想,孩子的认识自然会越来越深刻。
 
  听专家教您如何帮助孩子树立理想
 
  在理想教育方面,有哪些原则和方法?
 
  蔡劲琳建议,首先,面对孩子各式各样的理想,家长不要用成人的想法立刻否定,而要认可和支持。不妨说:“你有这种想法挺好的”,鼓励孩子表达,让孩子感到自己的想法是被接受的,才能和孩子建立一个友好的交流方式。
 
  其次,家长要询问孩子之所以有某一种理想的原因,了解孩子深层次的想法,有利于家长及时关注孩子的变化,调整教育方式,让孩子更好地成长。
 
  刘晓辰补充说,第一,应注重榜样的力量,不妨多给孩子讲一些英雄、模范故事,鼓励孩子多读名人传记等,引导孩子在形成理想之前,树立正确的价值观。
 
  第二,父母应多给孩子制造一些参与社会实践的机会,让孩子多与现实接触,能够加快孩子对生活的认知,对自己的了解,从而渐渐明白自己真正想做的是什么。
 
  第三,因势利导,注重培养孩子的兴趣,及时发现孩子身上的闪光点,并鼓励孩子将优势放大。
 
  第四,虽然儿童的想法很不稳定,但当孩子有自己的理想时,父母可以鼓励其去尝试,并坚持下去。比如,如果孩子的理想是当画家,父母可以说,无论做什么都需要付出努力,并鼓励孩子坚持练习画画。“这样的做法有利于培养孩子做事情的恒心,孩子的理想是多变的,但良好的品质是永远属于自己的。”

责任编辑:xwzb

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