学会“命题人思维”就能实现考试的逆袭
[
河南商报
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作者：
2019-10-18 11:27:37
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看看郑州的校园，早在十一国庆假期前后，初三生的第一次月考就已考过，而高三生的第一轮复习也已经开启。
月考过后，邀请到两名经验十分丰富的一线教师，分别给初三生和高三生传授考后秘籍，助力他们梦想成真。
关键
真题至上，习题册里最不能缺真题
中考、高考学生备考练习永远都是真题至上，“真题的质量非常好，是学生复习备考中最好的‘指明灯’。”郑州中原一中实验学校教务处副主任马朕说，月考过后，初三生要想在以后的考试中逆袭，习题册里最不能缺的就是真题。
而对于月考过后的高三生，郑州市实验高级中学优秀教师金新胜则认为，接下来的复习备考中，应该用命题人的思维来指导学习。
理念
复习备考中要有“命题人思维”
顾名思义，“命题人思维”就是出题者的想法，“其实，在做题时，也就是要明白‘是什么’‘为什么’以及‘怎么办’。”金新胜说。
真题命题人，一般是由一些大学教师和高中杰出教师命题，命题人命制出的真题基本会保持稳定。
稳定就会有更多的参考价值，如果经常研究高考真题，就会总结出很多规律性的东西。
详解
“命题人思维”如何指导复习
“只要你吃透近10年的高考真题卷，上一本问题不大。”金新胜说，同理，也可以跟初三的学生说，“只要你会做近10年的河南中招真题卷，上省级示范性高中问题不大。”
而在背诵文科科目时，切忌按照课本“从头到尾，闭着眼睛硬背”。
“正确的背诵方法是：将课文拆分，结合命题人思维的‘是什么’‘为什么’以及‘怎么办’，学生根据自己的理解顺序去背。”马朕说。
比如，对于历史事件的背诵，学生可以按照事件的时间、原因、影响等不同内容进行拆分，然后再逐个“攻破”。
方法
如何才能更好地把握“命题人思维”
为了更好地掌握“命题人思维”，金新胜总结过三大方法，分别是：
把握“命题人思维”，答题时就要看人家想要你回答什么
比如文科类的主观题，要学会在审题中思考，命题人想让考生回答什么、命题的背景是什么等，根据这些组织答案。
把握“命题人思维”，就要多练习历年真题
“要高度重视真题，把真题当作课本一样。”金新胜认为，真题是与考试最吻合的材料，学生要把真题当作教材一样使用，反复阅读，仔细琢磨。
把握“命题人思维”，不可忽略基础知识复习
基础是根本，高三备考一定要深入地研究高考大纲、研究新课标、研究命题趋势。“高考一贯的原则就是稳中有变，稳字当头，从实际角度而言，即使变化的题目不得分，只要掌握了基础知识，成绩就已经很可观了。”金新胜说。
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