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中学校长为家长辅导孩子出招:有佛系的心,还得有狼性的行动

[   钱江晚报   ] 作者:
2018-11-27 16:54:13 |
  一位南京妈妈被气出脑梗,一位武汉妈妈被气出心梗,一位苏州妈妈直接报警了……这些天,因为辅导孩子写作业,各地的妈妈们纷纷上了新闻。
  
  “这些新闻折射出了家长们的一个共同特征,对孩子教育很重视,但内心焦虑、无奈,缺少有效的陪伴方式。”杭州公益中学校长潘志平道出了当下家庭教育中存在的问题。
  
  近日,杭州市江干区成立了全省首个家长议事委员会,18位家长成为首批委员。江干区教育局副局长费蔚说,家长议事委员会的功能,就是希望家长能做好教育的参谋作用,为孩子的健康成长出谋划策,对重大教育政策提供建议。
  
  成立仪式上,他们请来了“浙江家长学校”的常驻专家潘志平。这也是“浙江家长学校”的首场公益巡讲,这样的公益讲座活动将持续开展,今年年底还将按“一县一校一讲座”的规模开展3场活动,为全省家长送上福利。
  
  弄懂一道错题
  
  胜刷三道新题
  
  如何有效辅导孩子?潘志平给了家长几条自救攻略。
  
  他说,家长首先要佛系。“每一个孩子都是孤本,他们有自己的特点,比如一些孩子本身注意力、记忆力等天赋先天不如人,父母千万不能以‘别人家的孩子’的标准来定义自己的孩子,不能违背孩子成长的规律,对孩子期待过高,要设定符合自己孩子的个体目标。”
  
  潘校长说,在教育孩子时只要尽力了,输赢都要接受。他和家长们分享了一句写给孩子的话——“孩子,我不是逼你一定要考多少分,排多少名,但是你一定要有踏实认真的态度、全力以赴的行动。这行动,当然不是做做样子,因为就算骗得过别人最终都骗不过自己。”
  
  有了“佛系的心”,并不是放任不管,家长得有一个教育孩子的目标,要努力付诸行动。所以,家长还得有“狼性的行动”,即教育孩子要找对方法,要有明确的目标,一旦定下目标,一定要勇往直前。
  
  以辅导孩子做作业为例,潘校长认为孩子的作业有三重境界,做过了,做对了,会做了。他认为,考试结束后家长最关注的不应该是分数,而是错题,孩子哪些题做错了,或者不会做,“弄懂一道错题,胜刷三道新题。”
  
  他就是这样子辅导自己女儿的,“记得我女儿读初三时,我和爱人分工给她整理错题,一个整理语文、英语,一个整理数学、科学,每次考完试的错题,我们都要她重做一遍,并且分析错误原因和最不应该出错的题目有哪些,并且确定新的目标。”潘校长强调,家长在给孩子补薄弱学科时,还要注意不能门门都补,这样可能一门也补不成,要抓准一门孩子容易进步的科目集中火力。
  
  家长的行动力
  
  比动嘴皮子管用
  
  潘校长告诉家长,在辅导孩子学习时,家长最好和孩子“同读共背赛一赛”,能陪着孩子一起学,一起读。
  
  “我女儿有段时间英文不好,于是我就和她一起背新概念英文,背完后我们一起比赛默写。有一次默写完之后,她检查我的作业,发现我漏了一句,于是笑话我。后来每天回家,她就特别喜欢和我一起背英文,因为她想要战胜老爸。”潘校长说,教育孩子时,不能光催促孩子,家长也要有行动。
  
  如果遇到家长想陪孩子,但是孩子不领情该怎么办?潘校长指出,这是因为家长和孩子缺乏沟通,许多孩子不听话,往往是因为家长不会听孩子讲话或者不会说话。
  
  “我在和孩子谈话时,会站在和孩子平等的地方,把他们当作大人尊重。有一次,一个小朋友气冲冲地来找我,我把他安抚下来,让他坐得和我一样高,泡了一杯茶给他,听他讲述他的问题。”潘校长笑着说。他认为,家长在和孩子们谈话时,要顺应孩子的心理,用孩子喜欢的方式与他交流,要用上一些生动的故事去表达,如果难以当面交流时,可以借助书信。
  
  潘校长还建议,家长们在家里做一面“优秀墙”和“更强墙”,在优秀墙上要细致地列出孩子的优点,比如“每天向长辈问好”、“帮父母做家务”等,这样就能让孩子增强自己的优点,也可以防止父母总觉得自己的孩子不好。而“更强墙”是孩子现在的不足之处,比如“如果不把臭袜子随地乱扔”、“做数学题更加细心就好了”的鼓励之语,这样就可以帮助孩子把问题暴露出来,并且有针对性地强化。
  
  针对“陪娃写作业气死妈”的现象,潘校长总结了几个终极妙招:“家长在陪伴孩子做作业时,要有契约精神,列好任务清单和时间规划,让孩子按照规划去做。如果孩子不愿意做作业,家长不妨和老师结盟,让孩子自己承担没有做作业的后果。在孩子做作业时,家长千万不要啰嗦,让孩子自己按照设定的‘契约’去做。”

责任编辑:WANG17

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