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开学“收心”六招搞定

[   郑州晚报   ] 作者:
2018-08-21 08:55:17 |
  8月26日前后,是中小学生开学日,快乐的暑假生活结束,紧张充实的校园生活又开始了。但每年开学前,总会有孩子出现情绪低落、无故发脾气、注意力不集中等症状。从事教育工作的李庆华老师认为,开学前孩子“收心”至关重要,要靠家长积极适当的引导,才能尽快回到正常的轨道上来。
 
  为孩子提供安静的环境
 
  很多学生因为没有足够强的自控力迅速自我调整,开学后会有一段时间很难集中注意力学习。
 
  家长的情绪一定要稳定,不要急躁,要保持轻松愉快的情绪,坐下来和孩子一起交谈,让孩子感受到父母在内心是给予他帮助的,同时生活也要紧张而有序。
 
  与孩子进行情感交流
 
  家长可以选孩子感兴趣的话题交流,比如励志人物的成长历程、某电视剧观后感,从中挖掘有教育价值的内容,让孩子知道勤奋是成功之本。
 
  此外,与孩子一起打打球、跑跑步也是感情交流,会达到润物无声的效果。
 
  鼓励孩子制定学习计划
 
  开学前与孩子讨论下新学期的打算,共同拟订新学期计划,完成从假期到开学的“频道转换”,把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等纳入计划中,帮孩子树立信心,消除假期后的失落感。
 
  作息规律还要有家庭氛围
 
  开学前,不少同学在暑假期间有可能玩通宵或很晚睡觉,在开学前半个月就有必要调整好生物钟。家长要按学校的正常作息时间起居,调节孩子生物钟,做到起居有据,适应开学后的“时差”变化。
 
  给孩子一个祥和的学习氛围
 
  有些孩子暑期作业并没完成,新学期又要忙着开新课。家长要主动了解孩子暑期作业的完成情况,督促孩子及早完成。
 
  要让孩子感觉到家长对自己的学习情况是关心的。作业完成得早的,可让孩子看看名人名著,写写读书笔记。
 
  教孩子自己学学“收心”
 
  任何事情起决定作用的都是自身。父母的作用永远是外因。外因要通过内因起作用。而孩子本身就是内因。因此,家长要引导并教会孩子自己学会收心。要以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。
 
  孩子要对每一课目进行整理,理清知识脉络,要不然,之前学的知识不牢固,新知识就很难学会,可提前预习新知识,建立知识网络。
 
  此外,孩子要减少对父母的依赖性,学会慢慢独立。

责任编辑:WANG17

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