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教会孩子如何对待失败

[   河南日报   ] 作者:
2018-01-03 08:58:48 |
  面对竞争,有些孩子适应力很强,他们努力再努力,学习时间长些更长些,力争达到更高的高度;但对另一些孩子来说,竞争起了相反的作用,由于怕失败,他们竟放弃了参与。5岁到6岁的孩子很容易在竞争意识上出问题,这对他们身心发展是有害的,孩子必须学会对付竞争。
  
  竞争中总有胜者有败者,所以他们要学会做这两种人。“失败乃兵家常事。”他们是成就大事业的人,小小的一次失败,怎能使他们如此忧伤?要给孩子讲述你自己是怎么对待竞争中失败的。比方说,你在马拉松赛中只得了第二,但你在失望之中同时也为自己参加了比赛而骄傲。
  
  在竞争中,失败是令人遗憾的。但必须摆脱心理压抑,别在懊丧中吞噬自己,重新振奋拼搏,去争取新的胜利。心理学家认为,失败后的轻度懊丧可以成为成功校正器,而懊丧一旦成为一种心境,就会形成人格品质,使人丧失信心,在竞争面前却步。
  
  鼓励孩子努力进取而不是盯着胜利,鼓励孩子与自己竞赛而不是同别人竞赛。不要鼓励孩子们之间的竞争,促使你的孩子去参加那些他有机会取胜的活动,在孩子们的竞争活动中,将欢呼声放低些。为胜利欢呼要有节制,为的是还有些参与者不是胜利者,他们应得到同样的关心与爱护。
  
  心理学研究认为,一个人竞争能力的高低,很大程度上取决于自身具有的竞争性心理品质的高低。树立在竞争中取胜的思想,有利于孩子的竞争性心理品质的培养,迸发出强烈的竞争欲望,不断获得成功。

责任编辑:王艺锜

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