郑州市上街区新建小学:走出校门开起科学课 馆校联动播撒科学种子

[ 河南省教育网 ] 作者:
张帆
2025-12-15 10:22:18 |

为深入落实教育部等七部门《关于加强中小学科技教育的意见》要求,紧扣新课标“科学探究、技术应用、跨学科融合”核心目标,近日,郑州市上街区新建小学打破课堂围墙,将科学课“搬”进河南省科技馆,让学生在沉浸式体验中触摸科技温度、感受科学魅力,一场兼具知识性与趣味性的科学启蒙之旅正式启航。​

“哇!老师,我真的看到太阳黑子了!”在天文观测台,透过专业观测设备,太阳表面的黑子清晰可见,同学们难掩激动之情,一声声惊叹道出了对自然奥秘的好奇。在探索发现展区,声、光、电、力、磁等经典科学原理通过互动展品具象化呈现,同学们在老师的引导下亲手操作、仔细观察,从“听原理”变为“做实验”,直观感受科学规律的神奇。宇宙天文展厅内,星系演化的壮阔图景、四季更迭的科学逻辑通过多媒体技术生动演绎;动物家园展厅里,逼真的生态场景让孩子们仿佛置身原始森林,在观察中了解生物多样性知识。创享空间内,一件件融合生活智慧与创新理念的展品,吸引着孩子们驻足探究、相互讨论,在实践中搭建起科技与生活的桥梁。​

球幕影院内,《筑梦天宫》科普影片点亮穹顶,漫天星河环绕四周,沉浸式观影体验让同学们仿佛“遨游太空”。影片中,神舟系列飞船飞天、天宫空间站遨游的壮阔场景,搭配工作人员对国之重器成就的解读与航天精神的阐释,让科学知识与家国情怀深度交融。观影结束后,同学们纷纷拿出笔记本记录感悟,相互交流心中的“航天梦”,科学探索的种子与爱国报国的信念在心中悄然扎根。​

“这样的科学课太有意义了!不仅学到了课本外的知识,更让我对航天事业充满向往,今后我要努力学习,争取为祖国科技发展添砖加瓦。”任欣悦同学的心声,道出了全体参与学生的共同感受。同学们在亲身体验中激发了科学兴趣,在互动探究中提升了实践能力,科学精神的种子正在潜移默化中生根发芽。​

“将课堂搬进科技馆,是学校‘馆校合作’育人模式的重要探索,更是落实新课标‘学用结合、知行合一’理念的生动实践。”上街区新建小学负责人表示,科技教育是立德树人的重要载体,学校将以此次活动为契机,持续深化馆校合作,不断拓展科技育人路径,把科学精神培育、创新思维训练、实践能力提升贯穿教育教学全过程,让每个孩子都能在科学的滋养下启迪智慧、茁壮成长,努力成长为“有根有梦”的新时代少年,为科技强国建设注入源源不断的青春力量。

(通讯员 张萌 卢锦添 供稿)

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