从教育共享到共享教育：七中教育集团调研锚定博雅教育新路径

为推动七中教育集团博雅教育的进一步发展，通过现场把脉指导实现集团内共建共享优质教育资源，12月2日，郑州七中教育集团党委书记王保军、金水区教育局副局长曹鹏举、黄玉杰校长携全体集团校书记、校长来到郑州市第七初级中学集团校，开展了细致深入的教育调研。

一行人首先考察了校园基本设施，对校园育人环境、课程实施阵地、特色文化品牌有了系统的了解。在校史馆，王保军书记细数学校的发展历史和杰出校友，回顾在七中的治校历程，对学校的未来发展给予新的期望。在图书馆，集团校领导参观了星空实验室、多功能阅览室、乐团排练厅、音乐专用教室等设施，感受到我校在落实五育并举方面所作的努力。在周恩来邓颖超青年时代纪念馆，学生讲解团的细致讲解展示了我校以伟人精神引领德育建设的成果。在物理农业实验室前，王保军书记肯定了生物学科引导学生开展无土栽培实践探究的成效，回顾当时建设物理农业实验室的初衷与构想。学校近两年新建的国防教育长廊、周恩来雷锋文化阵地也获得领导们的高度评价，是对博雅教育家国情怀育人目标的有力践行。

参观校史馆

参观国防教育长廊

参观图书馆

参观阅览室

参观乐团排练厅

参观音乐教室

参观周邓馆

了解无土栽培成果

随后，集团校领导深入各学科，开展观课、评课活动。英语学科张娜老师通过有趣的课堂导入带领孩子们进入了“school clubs”的英语世界，通过title-questions-activities层层递进，践行教-学-评一体化，结合新教材新教法，凸显了在实践中运用，在运用中迁移的理念。王保军书记、黄玉杰校长、纪委李翔书记参与了观评课活动。评课过程中，王保军书记首先对教学中流程清晰、因材施教的优点给予了肯定，同时也对提升学生学科基本素养提出了专业要求，为学科育人实践指引了方向。黄玉杰校长强调了不同学段之间的连贯性，并希望持续深化学科建设。

英语张娜老师上课

英语学科听课现场

王保军书记评课

黄玉杰校长评课

纪委书记李翔评课

英语学科评课现场

语文学科张培娟老师《昆明的雨》一课以新课标为指引，以“汪曾祺昆明纪念馆展厅策展”为核心情境，创设出“选配图——做讲解——写结语”的三阶任务链，契合了新课标“倡导实践性学习，强化情境创设”的要求。张训坤校长、孙丽萍校长、梁志杰校长、禹峰校长参与了观评课环节，对这课给予了高度评价。

语文学科张培娟老师上课

语文学科评课现场

数学学科王玉婷老师通过对《九章算术》中的经典“盈不足”题目的分析，带领学生基于问题开展合作探究与思考，共同探索应用题的解题思路和方法。劳红松校长参与了听评课活动，对教师基本功、课堂流程设计、以学生为中心的课堂实施给予了肯定，对课堂节奏把握提出了建议。

数学学科王玉婷老师上课

生物学科陈琳老师《微生物的分布》一课以生活化情境为起点、以小组科学实验为依托，在达成教育目标的同时引导学生养成健康的生活习惯，实现了科学性、趣味性与学科育人价值的统一。楚东升书记、董灵涛校长充分肯定了课堂的高参与度和科学实践的完整性，提出利用AI助力科学教育的可行性。

生物学科陈琳老师上课

生物学科课堂实验

生物学科听课现场

体育学科李浩骞的篮球技巧课把技巧训练与趣味游戏相结合，深受学生喜爱。楚玉洁校长参与了体育课观课研讨活动，并就体教融合实践与体育组老师展开了深入交流。此外，学校青年骨干张晓玉、王坤晓也同步进行了学科课堂教学展示，展现了青年教师在学科融合与教学创新方面的潜力。

体育学科李浩骞老师上课

物理学科张晓玉老师上课

地理学科评课现场

最后，大家集中在会议室进行诊断交流。闫凯校长从“系统构建，成果初显、直面挑战，精准施策、聚焦体系，擘画未来”三个方面对七初践行博雅教育所取得成效、面临的挑战和未来发展规划进行了汇报。王保军书记对学校的发展给予了肯定，感受到了学校全体在用心、静心践行博雅教育，鼓励学校要持续发挥在集团校内的标杆引领作用。同时，分享了“出思想、有生态、办氛围”的学校发展思路，指出了从教育共享走向共享教育的集团学校新发展路径，坚持以博雅教育理念为引领，发挥集团校优质资源共建共享机制，推动各成员校在课程建设、师资培养、教学研究等方面的深度融合与协同创新，实现优质教育资源的高效辐射与整体提升。

闫凯校长做汇报

王保军书记做诊断分享

此次诊断交流活动进一步增进了集团校际间的深度对话与协同共识，为博雅教育的实践路径注入了新的思考。王书记提出新发展思路为集团化办学打开了新格局。未来，学校将在共研共进的基础上，持续完善课程体系与育人机制，推动教育教学高质量发展。