【行走的课堂】秋歌、秋画、秋诗、秋词——巩义市中原西路小学带领学子走进家乡的秋天

当桂花的甜香漫过校园，当梧桐叶在风中翻起金黄的页脚，巩义市中原西路小学以秋游为契机，带领孩子们走出课堂，走进大自然的秋天，走进经典诗词，走进家乡古迹，观察了解家乡风貌，认识季节变化。在秋游中强化学科融合，分年级组织丰富多彩活动，提升学生的审美与创造能力，在集体协作中增强团队与合作意识，同学们用秋歌、秋画、秋诗、秋词定格秋日美好。

一年级“秋日探秘·自然童行”——体育

一年级以自然探索为核心，将体育学科与实践体验深度融合。孩子们徜徉于秋日美景中，在“蚂蚁搬落叶”游戏里，小组合作穿梭草坪，既锻炼了奔跑、跳跃能力，又学会了分工协作， 于户外实践里收获满满成长与欢乐。

二年级“秋日趣享·乐动时光”——音乐

二年级在秋日暖阳下开展了一场别开生面的班级音乐实践活动。孩子们化身小音乐家，用多样形式演绎音乐魅力。律动表演舒展灵动，手势舞整齐划一，唱游环节童趣盎然，简易打击乐奏响欢快节拍。集体合唱时，嘹亮歌声随风飘荡，将活动推向高潮。

三年级“树叶畅想·拾秋绘趣”——美术

三年级踏访北宋皇陵公园开展秋季绘画实践活动，以秋日落叶为天然素材，解锁美术创作新体验。草坪上、树荫下，大家或以落叶拼贴，或用画笔勾勒秋叶倩影，将自然之美融入创作中。

四年级“寻秋宋陵·诗韵随行”——语文

四年级学子在秋意盎然的北宋皇陵开展了“诗词寻秋” 主题研学活动，让诗词文化与秋日古迹碰撞出别样火花。孩子们深情朗诵诗词，家长志愿者用镜头定格美好瞬间。随后的诗词接龙游戏中，大家轮流接诵含“秋”的诗词，接不上的同学表演趣味小节目，现场笑声与掌声不断。此次活动将诗词积累、历史文化与秋日实景深度融合，加深了学生对家乡历史和古典诗词的理解，培养了团队协作与表达能力，让研学之旅充满文化韵味与成长乐趣。

五年级“在秋游里探索科学奥秘”——科学

五年级学子走进石河道公园，开展了一场融合科学知识的户外活动。有的小组对比阳光下与树荫下的温度，用不同材料设计保温盒；有的闭眼触摸自然、聆听声响，绘制趣味感官地图；还有的搜寻分类岩石、制作标本卡，或寻找生活中的简单机械并动手搭建。同学们手持记录本，细心观察、认真记录，在协作中探讨科学问题。这不仅提升了学生的科学观察、分析与动手能力，更增强了环保意识与团队协作精神，让科学探究活动在观察自然中生根发芽。

秋游实践活动从体育游戏、音乐表演到绘画创作，从宋陵诗词研学到石河道科学探究，把课堂延伸到了家乡、大自然，为同学们带来了更多成长体验。孩子们在秋游中感受运动快乐、音乐魅力与艺术灵感，在诗词与古迹间体悟巩义乡土韵味，在科学探究中认识自然、提升观察分析能力，收获成长的快乐。

（通讯员 王海良 供稿）