“让每一面墙壁都会说话”——郑州市上街区外国语小学名班主任工作室召开班主任经验交流会

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为加强校园文化建设，营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，搭建我校班主任互相学习、共同提高的交流平台。12月5日下午，上街区外国语小学名班主任工作室在学校会议室召开了主题为《让每一面墙壁都会说话》班级文化建设经验交流会。上街区外国语小学副校长米晓朋及全体班主任参加了此次班级文化建设经验交流会。

完美教室的建设绝非一日、一周、一月之功，它是师生不断创造、不断生长的记录，也是一个永无终点、永远在路上的过程。苏霍姆林斯基说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话。”那么，班级墙壁应该说什么“话”呢?上街区外国语小学名班主任工作室主持人曹俊娜给大家分享了主题为《让每一面墙壁都会说话》班级文化建设经验。曹老师通过大量的视频、图片、实物等，从“说孩子听得懂的"话”、“一家人的话”、“激励人的话”、“眺望远方的话”等方面，直观形象地展示了班级文化建设潜移默化的育人功能，她的分享给在场的老师们带来了莫大的启迪和感悟，受到了大家的一致认同和好评！

最后，米晓朋说：“从物理视角讲，一所学校，是由一间间教室组成的。而从社会学角度看，每一间教室都是一所小学校，一个小社会。一所学校的品质，在很大程度上是由一间间教室的品质决定的。每一间教室的墙壁，都在不断地言说着这个空间里的故事，同时，也在不断地创造着属于这个空间的故事。相信大家一定会让我校的每一面墙壁会说话，从而达到潜移默化的育人效果。”

通过此次经验交流活动，更加优化了我校的育人环境，让每面都会“说话”的墙壁成为学校一道亮丽的风景！

（通讯员 曹俊娜 供稿）