科普研学提素养 馆校合作育英才——巩义市第二高级中学赴河南省科学技术馆开展研学活动

巩义市第二高级中学深入推进“卓·创”课程体系建设，提高课程品质，培养学生学习兴趣和科学素养，探索改进育人方式，学校积极与河南省科学技术馆联系并达成合作协议，9月份成为河南省“馆校结合”科学教育提质行动河南省科学技术馆“馆校合作校”。11月10日，学校组织200余名学生到河南省科学技术馆开展研学活动，为高中生们打开了一扇通往科学世界的大门，让他们在实践观察中感受科技的魅力，激发创新精神和探索欲望。

为了使研学活动更有实效，11月8日学校举行了研学培训会。靳盼盼老师从研学的意义、本次活动的目标、实施流程、注意事项等方面作了详细讲解；高二年级主任霍晓珂强调了安全的重要性，并要求同学们认真研学、充分体验，确保本次研学活动有效开展。

活动当天，学校举行了隆重的研学启动仪式，2306班李思璇同学担任主持人。学校党总支副书记赵江伟在研学启动仪式上鼓励同学们在研学中多观察多思考，结合学到的知识分析其中蕴含的科学道理，并叮嘱同学们注意安全、文明参观。校长翟继伟宣布研学活动启动。同学们踏上了探求科技奥秘的快乐旅程。

在河南省科学技术馆，动物家园展厅里有南美热带雨林的浓绿、北美林间飞泻而下的大瀑布、辽阔的非洲草原等景观，给同学们带来了极强的视觉震撼。在这里，同学们参加动物大讲堂，了解北极熊御寒、河狸筑坝、水中霸主的秘密。这些互动体验活动让大家更加深入地了解了自然科学知识，激发了对科学的热爱和探索欲望，引发了对神奇大自然的探索、敬畏与呵护的愿望。

在宇宙天文展厅，同学们参观了展现空间、时间、物质和能量构成的宇宙统一体，观摩了宇宙天体的运行规律和人类探索宇宙的天文成就，直观地感受了宇宙的浩瀚无垠，体验太空的精彩神秘。

在创享空间展厅内，同学们在“艺术公园”“探客营地”“材料新奇社”“工程大道”“影视基地”“挑战竞技场” 六大体验专区进行了充分的体验，感受到 “智造探客”“厨房探客”“艺术探客”“编程探客”“AI 探客” 五位一体的科技魅力。“如影随形”“小球过山车”“机械钟”“机械魔盒” 以及中间炫酷的 “动感舞台” 等，给同学们留下了深刻的印象，激发了他们的创新思维和创造能力。

探索发现展厅围绕人类发展历程中具有里程碑意义的科学成就，展示科学世界的美妙与神奇。在这里，同学们深化了对声、光、电、磁、数学以及物质运动的认识。同学们在动态矩阵展示器前，通过在电脑触摸屏上选择不同的方程式参数，悬挂的光球会立刻变换不同的排列，利用编程的原理，实现二维到三维的转变，感受科技改变生活的神奇魅力。

本次到河南省科学技术馆研学活动，为同学们带来了知识、素养的双重提升，开阔了眼界，激发了探索科学奥秘、探究科学原理的热情。同学们纷纷表示，要努力学习科学知识，提高自己的综合素养，从各方面充实自己，提升科学创新思维意识和能力，将来更好地服务国家建设和中华民族伟大复兴伟业。

（通讯员 周戎戈 供稿）