郑州市上街区举行《义务教育劳动课程标准》培训
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河南省教育网
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作者：
沙丽慧
2022-06-13 10:44:54
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为落实立德树人根本任务，帮助广大教师准确理解把握新修订的义务教育课程标准的新理念、新要求，提升教师的专业能力和核心素养，切实将新理念转化为教育教学实践。2022年6月12日上午，上街区区属各中小学负责劳动教育的校长和劳动教育课程的专兼职教师，大家相聚云端，参加郑州市中小学劳动学科新课程标准培训学习活动。
南京师范大学劳动教育研究院院长、教育部长江学者特聘教授、教育部义务教育劳动课程标准组组长顾建军教授以《聚焦劳动育人 建设劳动课程》为主题的报告。以义务教育劳动课程标准解读为视角，从课程标准研制的背景、研制的思路、主要内容和实施建议四个方面，给大家做了一一的解读。从社会背景到理论背景，从政策背景到实践背景，用具体的数据和社会现象使参会的老师认识到劳动教育的迫切性和重要性。顾教授指出：劳动课程以劳动素养为纲领，以育人为根本，以实践为主线，以任务群为单元，以发展为核心，以体悟为关键，以效用为准则构建课程结构和体系。围绕日常劳动、生产劳动和服务性劳动，根据学生经验基础和发展需要，以价值为引导，以劳动项目为载体，构建家庭为基础、学校为主导，社会协同，政府统筹的四位一体，协同育人的格局，实现劳动教育的课程目标。
南京市第 27 中学正高级教师，江苏省特级教师，教育部基础教育劳动教学指导专委会委员刘海林老师以《中小学劳动教育活动的设计与实施构想》为主题的报告。刘老师从劳动教育活动设计的思路与构想，劳动教育活动的误区，劳动教育课程项目的实施构想三方面给老师做了经验的分享。从劳动课程的界定到劳动素养的外在表现，从课程的基本理念到劳动项目设计的基本原则，从课程目标，内容到项目设计建议，从项目开发的建议到项目需要关注的问题。刘老师从一线教师的角度出发，理论和案例相结合，加深了老师对劳动课程的认识，提高了劳动项目设计和实施的能力。
顾教授高屋建瓴的指引，刘老师的经验分享，为学习的老师明确了今后工作的方向，提供了系统的理论支撑。心中有课标，脚下方有路，老师们将继续深入研读课标，躬身实践，砥砺前行，做到“入脑入心，走深走实，见行见效”。
（通讯员 周晓红 供稿）
责任编辑：王逸博
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