上街区教科研中心：精心教研践“双减” 历练成长育“青苗”
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河南省教育网
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作者：
吴淑娟
2021-12-15 11:03:02
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课堂教学增效提质是有效落实国家双减政策的重要措施。12月14日上午，上街区教科研中心在中心路小学录播教室开展了“上街区小学数学青年教师课堂教学研讨活动”。 上街区教科研中心副主任、小学数数学教研员吴淑娟主持此次活动，全区的青年教师参与听课研讨。
首先，由中心路小学的青年教师吉晨晨执教《认识钟表》一课。教学过程中，吉晨晨通过歌舞引领，让学生愉快的进入学习状态；充分利用多媒体课件和学具，调动学生多种感官参与学习，让学生在看得见、摸得着的情况下学习新知；将看一看、拨一拨等一系列的学习活动包含在多种游戏中，使学生感受到数学学科的趣味性、生活性和挑战性。整节课寓教于乐，学生和老师在轻松愉快的氛围中学到知识。
课后，吴淑娟带领青年教师进行了深入地研讨交流。青年教师分别谈了本节课的亮点：教师思路清晰，教学方法灵活；学生活动张弛有度，动静结合，目标落实到位，师生交流和谐。还反思自己的教学谈了今后课堂上需要改进的地方。吴淑娟也对本节课给予了高度评价：基于课标，关注学生用数学的语言表达自己的思考过程；激发兴趣，用各种手段激发学生积极参与；把握学情，对于读时间、写时间等细节问题给予学生细致指导。
最后，吴淑娟对青年教师指出几点要求：在“双减”政策下，要更加优化教学设计，认真研读数学课程标准；认真钻研教参，学习教学建议，落实课本，学习专家以及身边优秀的教师，提高自己的专业能力；尽快使自己成为教育战线的骨干力量。
此次研讨活动，既为青年教师搭建了一个相互学习，相互交流的平台，同时也为所有老师在“双减”政策背景下要为学生提供什么样的课堂学习引领了方向。相信孩子们能够在教师的精心引导下，知识得到拓展，能力得到提升。
（通讯员 周晓红 供稿）
责任编辑：刘淑洁
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