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巩义市以评课“三个全覆盖”为抓手全力抓好教学质量提升

[   河南省教育网   ] 作者:
王海良
2021-10-19 11:38:27 |

 
  10月18日,巩义市2021—2022学年全市教学工作会议在市第一初中召开,市教育局领导班子、各镇(街道)中心校校长、各中小学校校长、教学副校长、教务主任,教学点负责人参加会议,会议贯彻学习全国、全省及郑州市教育大会精神,安排部署新学年教学工作,努力推动全市教育事业持续高质量发展。市教育局党组副书记孙文亮主持会议。
 
  会上,巩义市第二高中、子美外国语小学、建设路小学、青龙山小学分别围绕高效课堂、学生体质管理、作业管理、课后服务做典型发言。
 
  第二高中把备课、说课、上课、听课、评课等教研活动集于一身,开学之初教学处分别针对教学目标的叙写、课堂评价任务的设计、板书的规范、有效提问等通过专题会议进行了一一培训,学校包科领导实行推门听课,对教学进行督导,学校积极打造高效课堂,实现教学技能的提升与课堂教学的有效性,真正达成高质量课堂,促进教师专业素质的提升。
 
  子美外国语小学把体质健康工作纳入学校总体工作框架,高度重视,专人负责,重点研究。在体质健康管理上从人人清晰《国家体质健康达标标准》、保障课时落实“四有”体育课堂、校内锻炼1小时校外坚持运动、体育活动和体育比赛、体质健康达标、硬件和机制保障六个方面落实,学生人人争创“体育星”,在教师、学生、家长中牢固树立“健康第一”的思想,着眼学生的全面发展,规范体质健康管理。
 
  在“双减”背景下,建设路小学制定了作业管理优化实施方案、作业公示制度、作业监控制度、作业定期评价制度,各学科严格按照上级政策,低年级不布置书面作业,三至六年级作业不超一小时,根据学科特点展开探索研究,全面减轻学生课业负担。
 

 
  青龙山小学结合“双减”和“我为群众办实事”实践活动工作要求,在正常教学日期间,严格执行课后服务“5+2”模式,把下午课后服务时间分成了三个时段,根据年级与学生特点进行了课程化设置与分工,“贴心化”服务真正解决家长急难愁盼的问题。
 
  基础教育科科长李红军从加强学校五项管理、全面推进课后服务工作、扎实落实控辍保学工作、建立学生评价体系、严格限制大班额不能新增大班额、切实减轻学生课业负担六方面详细布置了新学年教学工作。教育科研中心办公室主任曹利军安排了中小学教师课堂教学全员达标评级活动,并对“五星学校”创建活动中的“智育星”评价验收细则进行解读。
 

 
  市教育局党组书记、局长杨少辉强调,各学校要提高站位,全力抓好教学工作,这事关教师队伍建设,事关“双减”政策落地、五育并举,事关办好高质量美好教育。他从教学工作的八个定位:局党组的领导地位、学校的主体地位(打造优质教育资源)、校长是第一责任人、教学副校长和教导主任是直接责任人、学生的主动地位、老师的引领地位、让教学回归主体地位、课堂的枢纽地位,对学校教育教学工作进行了梳理和指导,要求各学校要抓好教育教学关键环节,守牢课堂主阵地。下一步,教育局将重点开展评课工作,做到所有学校、所有教师、所有学科全覆盖。
 
  杨少辉从教育发展的优质均衡、校外培训机构的整治、加强教师队伍的监督管理三个方面对中心校工作开展进行了指导。
 
  市教育局要求各学校要围绕“五星学校”创建和中小学教师课堂教学全员达标评级活动,结合自身实际,精心谋划,周密安排,把教学工作抓细抓实,抓出成效,切实抓好课堂质量,真正把双减政策落到实处。
   
  (通讯员 王海良 供稿)

责任编辑:夏天

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