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上街区开展小学数学“示范引领:师徒同上一节课”教学研讨活动

[   河南省教育网   ] 作者:
吴淑娟 李梦艺
2021-01-06 09:32:21 |

  为充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用,有效促进青年教师快速成长,2021年1月5日下午,上街区教科研中心组织小学数学教师在实验小学开展“示范引领:师徒同上一节课”教学研讨活动。来自三个教研基地的3对师徒参与展示,全区小学数学教师参与研讨。

 
  本次活动以练习课或复习课为主要内容,每对师徒共同上一节课,每人20分钟。钱学森小学教研基地的李书惠和孙小洁一对师徒向大家展示了一年级的《解决问题》练习课;中心路小学教研基地的李朝阳和翟亚男展示了三年级的《解决问题》练习课;新建小学教研基地的马喜娜和王玉杰展示了《大数的认识》复习课。师傅和徒弟在上课中各尽其能,各显神通,让学生在轻松愉悦的气氛中学到知识,提升能力。师傅们展示出来的“对教材的精准把握、习题的巧妙设计、课堂的调控能力”等等,都给徒弟做了很好的示范。徒弟扎实的教学功底、良好的学科素养、各具特色的教学风格在课堂上充分体现。
 
  课堂展示环节结束后,师傅分享了和徒弟一起备课的思路与磨课的历程,徒弟畅谈了听课、上课的收获以及教学中的困惑。在场的老师互相研讨与交流,进行了有针对性的评课议课和答疑解惑。大家畅所欲言,认真评议,总结优点,指出不足,整个活动营造出了浓厚的教研氛围,与会老师都收获满满。
 
  最后,上街区教科研中心副主任、小学数学教研员吴淑娟围绕课堂内容、课堂结构、能力培养、习题设计和板书设计等五个方面,针对怎样上练习课和复习课给老师们提出了宝贵的建议。
 
  师徒同上一节课活动是思想的交流,是思维的碰撞,是青年教师的飞跃,也是“青蓝工程”的显著成效。这样形式多样的“师徒结对”教研活动,必将带动青年教师快速成长为上街区教育战线的骨干力量。
 
  (通讯员 周晓红 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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