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凝聚集体智慧,做拔节孕穗引路人——“河南省石榴籽名班主任工作室”启动

[   河南省教育网   ] 作者:
梁婷
2019-06-21 16:57:54 |

 
  2019年6月21日上午8点整,筹备已久的“河南省石榴籽名班主任工作室”启动仪式在河南省实验小学报告厅正式举行,来自郑州市8个不同区域、14所学校的35名班主任参加了启动仪式,郑州高新区实验小学李梦瑶、王素娟、王皓月三名班主任成为工作室正式成员。
 
  与会期间,省实验小学王献甫校长指导我们从班主任的日常工作入手,聚焦时代主题“立德树人”,关注青少年成长的大问题,同时开展专题性研究,如小升初的衔接、新高考改革、为工作室的长远谋发展。党委书记姜蓉蓉表达了对工作室的期待和祝愿,希望我们从这个平台开始,共同学习、参与、成长,从优秀到示范到引领,成为班主任工作的专家型人才。张青副校长鼓励成员像石榴籽一样紧紧团结在一起,把班主任工作做得有智慧、有水平、有文化,做好孩子们人生的第一位导师。朱亚伟副校长表示学校将为工作室提供最有力的后勤保障。
 
  工作室成员在主持人贾福霞的带领下,学习了工作室的规章制度、活动章程以及整体的发展规划。通过热烈地讨论,确定了下一阶段的工作重点:1.加强师德建设。率先垂范,言传身教,以德立学。2.开展业务培训。积极参与本地区班主任培训工作,使工作室成为骨干班主任成长的摇篮。3.指导工作室成员制定班主任专业成长计划。通过书籍共读、班主任工作共研、班会课、教育案例的研讨、课题研究及巡回讲座等形式,引导成员的专业成长。4.开展课题研究。一定的周期内,形成较高质量的研究报告、专业论文或专业著作,争取每年都能出版一本著作。5.发挥示范和辐射作用。通过示范性班会课、专题讲座、经验交流、班主任工作论坛等形式带动辐射范围内班主任队伍的建设。6.建立工作室的业务档案和日常管理档案,通过会议、报刊和各种新媒体途径交流经验成果。
 
  伟大的事业都是始于梦想、基于创新、成于实干。相信“河南省石榴籽名班主任工作室”一定会在担当中历练,在尽责中成长,成为研究的阶梯、辐射的中心、班主任的益友,为小学生拔节孕穗打好最关键、最坚实的基础!
 
  (通讯员 梁婷 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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