如何上好道德与法治课？郑州、成都两地教师齐聚郑州经开区共商大计！
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河南省教育网
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作者：
郑然
2019-04-24 10:21:43
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4月22日，郑州经开区实验中学、郑州一中经开区实验学校和四川省成都棠湖外国语学校三所学校的道德与法治团队以《自由平等的真谛》和《自由平等的追求》为主题，在郑州经开区开展了一场跨区域同课异构活动。经开区、新郑市、郑东新区及郑州一中的道德与法治教师参与了此次活动。
当日上午，参加同课异构的四位老师分别呈现出了风采各异的课堂：棠湖外国语学校的张和佩和毛传友老师娓娓道来，为学生诠释了古今中外、仁人志士为追求自由平等的真谛而不断奋斗的历程和现代法治社会践行自由平等的正确途径；郑州经开区实验中学的刘升权老师幽默风趣而又含蕴深刻，为学生烹制了一场追求自由平等的知识盛宴；郑州一中经开实验学校的张倩老师以快乐星球切入话题，以小茗同学的经历为线索，在师生对话的过程中透视了追求自由、平等的科学方法和实践经验。
下午，四位授课老师分别进行说课，并与听课教师良好互动，现场分享与思考同步，提问与回答并存，展开了一场有深度的教研。棠湖外国语学校的毛传友老师分享到：“备课时充分挖掘课题的历史背景，能帮助学生更好的把握课程的内涵。”这让在场的老师受益匪浅。新郑市的听课教师表示：“从张倩老师的课堂上，不仅学到了别具一格的教学设计，更是感受到了信息技术能力应用到课堂的魅力。”随后她向张倩老师请教了制作视频的方法。
随后，棠湖外国语学校的袁成老师为在场的教师解析了初中道法教材的编排和构建方式，并根据时政实例为各位老师分享了教学策略的干货，会场掌声不断。他建议道法教师要基于真实的生活授课，要敢于扩大视野，让学生敢于在课堂上说真话，基于德育的道法课堂才能提升学生的思维模式。
最后，郑州经开区教研室教研员樊战杰老师总结分享了道法课程的立意和思维逻辑的培养，以及课题内容的组织方式和展现方式构建。樊老师倡导广大道法教师在教学中要减少对已知事件的无限演绎，增加对未知领域的深入探索，让课堂真正成为立德树人的主阵地。
本次活动是郑州经开区深入贯彻落实3月18日习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，认真落实河南省委书记王国生4月1日在全省教育工作座谈会上的重要指示的重要举措，也为经开区初中道德与法治教师的专业成长搭建了平台、提供了机遇！
（通讯员 樊战杰 供稿）
责任编辑：曹雪
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