向阳生长，向光而行——中心路小学第一次语文教研活动纪实
[
河南省教育网
]
作者：
李鹏图
2018-09-01 22:29:46
|
为了切实提高教师专业知识水平，深入透彻理解掌握新教材教法，加大组内教师的学习与教研，8月30日下午，上街区中心路小学6个语文教研组分别进行了本学期第一次组内语文教研。本次教研活动的主题有两个：一是教材教法培训，解读新课标，二是《语文主题丛书》在教学中的合理运用。各教研组老师在办公室积极认真地进行集体教研，校领导也十分重视，深入各年级组进行调研。老师们针对每个年级的教学目标和教学内容进行认真地学习，真正做到细化解读新课标，深入理解教材的编写意图，从而使教师对语文课程的知识体系有了更科学、更深刻的认识。只有这样才能在实际教育教学工作中，做到有的放矢，为打造“自主、高效、民主”的课堂，提高学生的核心素养，培养学生创新精神打好坚实的基础。
五年级语文教研组的老师们在本次教研过程认真学习，做好记录，并且就实际教学中出现的问题进行了热烈而积极地探讨，动脑筋想办法，提出并制定了一些切实可行的教学措施。针对学生作文水平亟待提高这一问题，经过研讨就提出：教师首先要根据课标要求增强“读者意识”，然后在实际教学工作中循序渐进地引导学生树立“读者意识”，最终达到提高学生写作水平的目的。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”开展每周一次的教研活动，是中心路小学领导重视并常抓不懈的一项重要工作。通过教研，不仅更新了老师们的教育教学理念，为进一步优化课堂教学打下了良好的基础，而且搭建了一个很好的学习和交流的平台，对于形成相互学习、共同进步的良好氛围具有极大促进作用。相信通过踏实的学习，老师们不断地“向光而行，向阳生长”，中心路小学的教学工作必将登上更高的台阶。
责任编辑：娜娜
浏览次数：次