引领主流，驱动发展，郑州市经费支持重点课题开题会召开
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河南省教育网
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作者：
刘永江
2018-05-25 11:20:02
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为充分调动广大学校、教师参与科研活动的积极性，进一步提升学校内涵发展，促进教师专业成长，5月24日下午，2018年度郑州市经费支持重点教育科学课题“课堂教学研究共同体”开题报告会在金水区文化路第二小学召开，市教科所综合研究室主任胡远明、金水区教育发展中心副主任范双玲、文化路二小校长金辉及市教科所专兼职科研员邵寒、刘永江及该研究共同体7个课题主持人及课题组成员出席了会议。
文化路二小校长金辉对课题开题会的召开表示祝贺，并对学校的教科研工作进行了回顾和总结，并希望教科所各位专家对学校的教科研工作给予支持和帮助。
市教科所专兼职科研员邵寒带领大家学习了《郑州市教育科学研究所关于2018年度市级重点教育科学课题研究的指导意见》，她要求各位课题负责人结合工作实际，有计划、有步骤、有过程、有实效，扎扎实实地推进课题研究，尤其要加强过程管理，按照时间节点提前做好各类研究过程性资料的上传，真正使课题研究工作落到实处。
随后，课堂教学研究共同体的7位课题负责人郑州市经济贸易学校王松波、上街区幼儿园刘雪萍等分别从研究背景、研究意义、概念界定、研究目标和研究内容、研究方法、研究创新点和价值、研究基础和条件、课题组的分工、研究计划等方面进行了阐述了，市教科所专兼职科研员刘永江、邵寒、李美菊对每个课题逐一进行了认真细致的点评与指导，对课题实施的科学性与可行性进行了评议，对课题研究开题报告中出现的典型问题进行了讲解，并对研究中可能存在的困难进行了指导并提出了建设性意见和建议
市教科所综合研究室主任胡远明在做总结发言时表示，近年来郑州市教科所秉承“引领主流，驱动发展”的理念，在教育发展研究、教育决策建议、群众性科研普及、教育科研成果推广等方面取得了显著成绩。市级重点课题是我市教科研工作的重点之一，从经费支持到研究共同体的建立及课题协调员的任命等，市教科所近年来对重点课题做了大量的指导与帮扶工作。今后，市教科所将进一步加强经费支持课题的过程管理，切实通过经费支持课题的研究加快解决我市教育教学热点、难点问题，切实推进我市“做有未来教育”创新发展，争取课题研究多出成果、出好成果，更好地为郑州教育发展服务。
会后大家纷纷表示收获很大，他们一致认为通过开题报告会，让大家进一步明确了课题研究目的、意义、过程及每一个步骤的要求，更深入地了解了课题研究的规范，对圆满完成2018年度实际重点课题研究任务、达到预期成果充满信心。
责任编辑：娜娜
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