宽进严出，专业技能测试看似无情饱含深情
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河南省教育网
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作者：
李秋炎
2018-05-11 11:07:58
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弹，手法娴熟；唱，音准情真
舞蹈动作规范到位，多像一只傲慢的大白鹅
为了保障向幼儿园输入的幼师都合格，都能胜任工作，5月2-10日，新密市教师进修学校对16级184名和往届53名幼师生进行了专业技能测试。
测试共分为讲课、舞蹈、声乐、弹唱、幼儿故事、美术、手工、钢笔字八项。每项测试都有固定的内容，例如：讲课分为语言、美术、音乐、社会、科学、健康六个学科，学生随机抽选学科进行课堂展示，不能更换内容，三位老师现场评分。其中美术、手工、钢笔字测试在5月9日之前已经完成。5月9日，测试了讲课、声乐和幼儿故事。5月10日，测试了舞蹈和弹唱。
在测试讲课技能时，16级学生模拟真实讲课情景，活动导入、活动过程、师生小结、拓展延伸几个活动环节进行得有条不紊。17级学生临时充当幼儿，积极配合老师回答问题，使考生的讲课水平完整、逼真地呈现出来。
在测试声乐时，老师伴奏，学生听唱歌曲，候考的学生情不自禁的跟唱自己喜欢的红歌，并坦言自己平时学得好，不紧张，不畏惧测试，17级学生听到精彩处，不由自主地叫好鼓掌。
在测试幼儿故事时，学生们边讲边表演，绘声绘色，台下鸦雀无声。在测试弹唱时，学生们一边弹钢琴一边唱歌，手法娴熟，琴声如泉水叮咚。在测试舞蹈时，学生们翩翩起舞，引得如雷的掌声不绝于耳。
测试结束后，学校将根据得分情况确定优秀、良好、合格、不合格毕业生名单。根据测试成绩和未来一年的实习成绩，将有3%的学生被确定为优秀学生，毕业时优秀应届毕业生鉴定表和成绩装入个人档案，这相当于就业金卡。无故不参加测试和成绩不及格的学生，来年测试时参加补考，成绩合格后，学校再予办理毕业手续。
这次专业技能测试过程规范，打分严格，杜绝了幼师生混毕业证的想法。测试督促优秀的学生精益求精，更上一层楼。鞭策没通过考试的学生在未来一年知耻而后勇，迎难而上补上技能缺口。通过观摩，17级幼师生端正了学习态度，找出了自身的差距，明确了努力方向，积累了考试经验，有助于来年能够顺利通过测试。 （图/文 郭晓东 苏晓娜）
责任编辑：娜娜
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