长葛市国培项目县建设基地校验收指导工作顺利开展

为扎实推进国培项目县建设工作，依据《长葛市国培项目县建设实施方案》，3月11日至14日，长葛市教体局教师教育股联合教研室组成专项验收组，对2024年度认定的14个国培项目县建设基地校展开全面验收指导。

此次验收以"强化校本研修实效，深化学用成果转化"为核心目标，通过"一听二查三反馈"的工作机制，系统检验各基地校在教师专业发展、课程资源建设、教学实践创新等方面的阶段性成果。

各基地校严格对照学用转化工作要求，精心筹备验收材料，涵盖研修计划、活动记录、成果展示等多项核心内容。验收组通过听取汇报、随机访谈、查阅资料等方式，重点核查研修制度建设、经费保障、活动开展频次、研修主题精准、研修成果呈现等关键指标，针对校本研修中存在的共性问题进行现场诊断，形成"一校一策"整改清单。

此次验收工作充分体现了基层学校对国培项目的高度重视。市二小杨良玉校长亲自部署验收工作，带领管理团队逐项梳理研修成果；石象中小学校长马英东全程参与教师研修活动，与学科团队共同研讨教学改革路径。各基地校均为工作室配备了独立研修空间和数字化教学设备，部分学校还设立专项经费用于教师外出学习与课程开发。

在验收过程中，也涌现出一批表现突出的工作室。市一小的马丽娜、韩彦玲工作室，颍川路学校的谢琰丽、唐雪焕工作室，新区实验学校周秋阁工作室以及市一中刘浩杰工作室，勇于创新，开发出系列校本课程，丰富了教学资源，为教师专业成长和学生全面发展提供了有力支持。

大周镇中心小学的周巧红工作室、金桥中小学马晓青工作室、石象中心小学张改霞工作室，聚焦研修内涵，深入探索教学方法和策略，提升了教学质量。市二小魏小君、左小红工作室，八七小学的李慧霞工作室及双语小学左留燕工作室，扎实推进校本研修，组织开展了形式多样的教研活动，促进了教师之间的交流与合作。

验收组在肯定成绩的同时也指出，部分基地校存在研修主题泛化、成果转化不足等问题。具体表现为：研修方向与学校发展规划衔接不够紧密，60%的工作室尚未建立成果评价机制；部分研修活动停留在理论学习层面，缺乏与教学实践的深度融合；校本课程开发存在同质化现象，特色课程占比不足30%；研修成效与研修成果界定不清，成果提炼意识不强。

国培项目县建设是提升教师队伍素质、推动教育高质量发展的重要举措。长葛市教体局通过此次验收指导工作，及时总结经验，发现问题，为后续工作指明了方向。相信在教体局的领导下，各基地校将以此次验收为契机，不断改进和完善校本研修工作，切实提高教师专业水平，为长葛市教育事业发展贡献更大的力量 。未来，长葛市将继续深入推进国培项目县建设，努力打造一支高素质、专业化的教师队伍，为教育高质量发展提供坚实保障。

（通讯员 王菊粉 马丽萍 供稿）