跨校联动 共研共促——信阳两高校马院深入推进党的二十届四中全会精神融入思政课教学

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实推动全会精神融入“形势与政策”课理论教学，10月28日，信阳科技职业学院和信阳学院马克思主义学院思政课教师代表齐聚信阳学院人文南楼，联合举办专题学习研讨会，紧紧围绕深入学习贯彻党的二十届四中全会精神以及如何将其转化为课堂教学的生动素材展开深入研讨。会议由陈立新老师主持。

思政课教师紧紧围绕党的二十届四中全会提出的新思想、新观点、新部署，结合“形势与政策”课教学实际，从教学目标设定、教学内容优化、教学方法创新等多个维度展开热烈讨论。黄成扬老师围绕“将党的二十届四中全会精神有机融入形势与政策课各专题教学的路径”发言，强调要精准把握党的二十届四中全会精神实质，注重结合社会热点案例，用生动鲜活的实践故事阐释理论内涵，让学生在案例分析中逐步深化对全会精神的理解；赵冰茹教师针对全会提出的“坚持统筹发展和安全，强化底线思维，有效防范化解各类风险挑战，以新安全格局保障新发展格局”进行系统阐释，从理论逻辑与实践路径两个维度展开讲解，内容详实、逻辑严密，展现了思政课教师扎实的理论功底和深厚的教学素养；林兵老师围绕党的二十届四中全会精神的核心要义及其融入思政课教学的方法路径进行了深入探讨，提出，通过案例教学、小组讨论等多种教学形式，引导学生深刻领会全会精神的时代内涵与实践要求，切实增强课堂教学的思想性、理论性和亲和力，确保教学取得预期成效；李达理博士强调指出，学习好、宣传好、贯彻好党的二十届四中全会精神，是马克思主义学院、全体思政课教师当前和今后一个时期的重大政治任务。全体思政课教师特别是青年教师，要持续深化对全会精神的学习领会，做到学深悟透、融会贯通。坚持理论联系实际，避免生搬硬套，用学生易于理解的语言和喜闻乐见的方式，将全会精神转化为鲜活的教学素材，让学生在潜移默化中接受思想熏陶，提升政治素养和理论水平，真正使党的二十届四中全会精神入耳入脑入心，成为学生成长成才的思想引领和行动指南。

与会思政课教师纷纷表示，坚持先学一步、学深一层，真正做到深学细悟、融会贯通，当好党的二十届四中全会精神的忠实传播者与坚定践行者。结合所授课程，找准切入点和融合点，以更高的政治站位、更扎实的理论功底、更创新的教学方法，在讲深、讲透、讲活党的二十届四中全会精神上下功夫，引导大学生不断深化对党的二十届四中全会精神的深刻理解与高度认同，切实增强对推进中国式现代化的认同感和自信心。

据悉，两校马院将建立常态化的教学研讨机制，在课程设计、资源共享、师资培训等方面开展更深度的合作，紧跟党的理论创新步伐，持续推动党的二十届四中全会精神进课堂、进头脑，为落实立德树人根本任务奠定坚实基础，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入强劲动力。

（通讯员 曾伏虎 方婷婷 供稿）