固始县文星学校：校际交流拓视野 互鉴成长促教学

为了开拓教师视野，提升教学技能，固始县文星学校积极组织教师开展校际交流活动。近期，在学校胡志超理事长、业务校长姚良炬的带领下，我校外派教师前往固始县外国语高中、固始县实验中学，进行了一场充实而富有成效的学习交流。

在固始县外国语高中的课堂上，教师们展现出了卓越的教学引导能力。他们巧妙地设置问题情境，引导学生积极思考，主动探索知识的奥秘。学生们思维活跃，踊跃发言，课堂上充满了热烈的讨论氛围。无论是小组合作探究，还是个人观点的阐述，学生们都表现出了极高的参与度，真正成为了课堂的主人。我校教师全程听课认真，目光紧随授课教师与学生的互动节奏，手中的笔记本记录得全面细致，从教学环节设计到师生互动细节，再到独特的教学技巧，都一一详实记录，为我校未能外出交流的教师留存了宝贵的学习资料，让更多教师能共享此次学习成果。这种以学生为中心的教学模式，让我校教师深刻认识到引导学生自主学习的重要性，也为我们今后的课堂教学提供了宝贵的借鉴经验。

在固始县实验中学，课堂同样精彩纷呈。教师通过生动有趣的教学方式，将抽象的知识形象化，让学生易于理解和接受。学生们专注听讲，回答问题认真准确，展现出了扎实的知识基础和良好的学习习惯。课堂互动环节中，教师与学生之间默契十足，充分体现了和谐融洽的师生关系。这种积极活跃的课堂氛围，激发了学生的学习兴趣，也让我校教师深刻体会到营造良好课堂氛围对于提高教学效果的重要作用。

此次外校学习交流，对我校教师而言是一次 “充电赋能” 的宝贵机会：不仅学到了先进的教学理念与实操方法，更通过深听、细记、勤思，清晰找到了自身教学的提升方向。在未来的教学工作中，我校教师将把所学所悟运用到实际教学中，结合我校学生的认知特点与学习基础，找到适合我校学生学情的教学方法。在因材施教、因 “痛” 施教中优化教学策略，让 “学习成果” 真正转化为 “教学实效”，助力学生成长与学校教育质量的持续提升。

（通讯员 张保华 供稿）