“智”用国家平台 “慧”及教育发展——“国家中小学智慧教育平台”信阳市固始十三小指导团队启动会议

为了积极响应国家教育现代化的号召，推动国家中小学智慧教育平台的应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，11月18日，“国家中小学智慧教育平台”固始县第十三小学指导团队在三楼会议室召开了启动会议。

会议由陈玲玲主任主持，赵海燕校长、王光军副校长及团队相关成员参加了会议。此次会议不仅标志着智慧教育新时代的到来，宣告着教育方式与手段的深刻变革，更是一次教育创新与发展的盛会。

会议伊始，陈玲玲主任做了开场致词。陈主任先向在座的领导、团队的每一位成员表示了欢迎和感谢，再表述了会议召开的重要性。她希望通过这次会议，大家能够深入了解团队的工作目标和方向，积极建言献策，为团队发展贡献自己的力量。

会上，赵海燕校长发表了诚恳真切的讲话。首先，她向加入这个团队的成员表示衷心的感谢和热烈的欢迎。接着，强调了智慧教育平台应用的重要性和紧迫性，提出了工作目标和要求。然后，表明态度——全力支持团队工作，并鼓励大家大胆创新、勇于尝试。最后，希望成员们携手共进，为孩子们的未来、为我县的教育发展而努力拼搏！紧接着，团队成员逐一进行自我介绍。每位成员不仅分享了自己的平台应用经验和个人特长，还表达了对智慧教育事业的热情和期待。通过这一环节，大家迅速增进了了解，为后续合作打下了良好的基础。

参会成员认真阅读并学习《智领教育新程，慧创未来华章——县级国家智慧教育平台专家团队工作方案》。这份方案详细阐述了大家的工作目标、团队理念、主要任务以及实施步骤，是大家今后工作的指导性文件。

为了确保工作方案的有效实施，需要集思广益，共同探讨科学、合理的工作方法。因此，各位团队成员结合自己的专业领域和实践经验，就如何更好地推进智慧教育平台应用进行研讨交流。

随后，王光军副校长就国家中小学智慧教育平台应用指导团队开展工作的方向、内容、使用效果及预期达到的目标等方面进行了指导。他从智慧教育的最新趋势、成功案例分析、平台操作技巧、实施问题预见等多个维度进行了深入浅出的讲解，不仅拓宽了视野，更为大家指明了工作方向。

在研讨交流中，大家积极发言，气氛热烈，不仅提出了许多宝贵的意见和建议，还激发了新的灵感和工作方向。会后，大家将就工作方案中的不足之处或需要完善的地方，以书面形式提出自己的修改意见，从而进一步完善工作方案。

为确保工作高效推进，会议进入团队分工阶段。根据成员的专业背景和特长，团队分为主持人、执行秘书、核心成员和团队成员四大板块。其中，核心成员细分为技术支持组、宣讲组和两个案例实践组。每个小组都明确了职责范围和目标任务，确保每个环节都有人负责，每个问题都能得到及时解决。

此次启动会议，不仅是一次工作的部署，更是一次心灵的洗礼和团队的凝聚。让我们携手并进，在智慧教育的征途上书写属于我们的辉煌篇章。

（通讯员 严雪莲 供稿）