联片教研凝智慧 关注课堂促前行——固始县第四片区城乡联盟举行英语教研活动

暮春醉三月，绿意满校园。为了加强校际间合作交流，共享教育资源，在固始县教育局教研室的组织下，3月29日下午，固始县第四片区城乡联盟英语教研活动在固始县元光小学举行，此次教研活动是由固始县实验艺术小学周迎春老师和该校余晓鸾老师授课。固始县教研室教研员曹家宇、固始县元光小学校长王传霞、副校长陈玉娟及第四片区各校英语教师共同参与本次活动。

第一节课是由固始县实验艺术小学的周迎春老师为大家带来PEP三年级下册Unit1《Welcome back to school》A Let's spell。一个简短的课前热身，瞬间拉近了师生间的距离，让孩子们感受到周老师的热情。周老师执教的是一节涉及元音字母a在单词中发音的语音课。本节课以欢快的歌曲导入，通过多种拼读活动让学生感知字母a在单词中的发音。Try to make your own word环节将课堂推向高潮，调动了学生参与学习的积极性，又将所学知识得以巩固提升。最后采用英语故事结束课堂，学生所学新知再次提炼与升华。

第二节是固始县元光小学余晓鸾老师带来的PEP五年级Unit1 《My day》的写作课 。余老师通过chant，小组讨论让学生总结已掌握的日常词组入手，为完成本节课的教学目标做铺垫。余老师全程采用英语进行课堂教学，教学环节流畅，课堂气氛活跃，整个教学过程层层递进、注重学生的语言输出，让学生学会用所学的语言写出自己的一天，让写作变得简单快乐。

随后，固始县教研室曹主任对两位老师的授课给予了高度评价，他表示今天两位老师的课堂，让大家真切感受到老师们的敬业乐业精神、优秀的教学风格以及精湛的教学艺术，这是两节清晰实在、扎实的英语教学示范课。

最后，曹主任对音标教学提出以下四点建议：一是模仿发音、感知音标，二是尝试拼读、巩固训练，三是音形结合、掌握规律，四是优化方法、形成习惯。在写作教学上，他指出要紧扣新课标，夯实听、说、读、写教学，培养学生对所学知识综合运用的能力，培养学生观察记忆思维想象能力和创造精神。

问渠那得清如许，为有源头活水来。此次联片教研活动促进了校际之间的信息互通，有效地促进了教师们相互学习与进步提升。我们将以此次教研为契机，在上级的领导下，乘风破浪，扬帆远航！

（通讯员 吴阳 熊海燕 供稿）