校长出征领航课堂 教育提质赋能未来——新乡经开区校际联合教研活动圆满举行

笃行领航启新程，深耕致远育芳华。为深入落实全区教育高质量发展 “校长既挂帅又出征”的理念精神，牢牢把握“常态课”质量提升生命线，构建高质量教育体系，11月6日，经四路小学与滨河小学联合开展“校长出征领航课堂，教育提质赋能未来”教研活动。全区中小学校长及语文、数学教师齐聚经四路小学，共赴一场聚焦课堂本质、赋能教育发展的教研盛宴。

校长领航授课，尽显教学本色

活动伊始，两位校长先后走上讲台，以40分钟现场课展示开启领航之旅。经四路小学李冬梅校长执教四年级语文《王戎不取道旁李》，课堂上她紧扣文本特点，通过梳理逻辑、互动探究，引导学生领悟古人智慧，尽显语文教学的人文底蕴；滨河小学李洪军校长带来五年级数学《平行四边形面积》，以生活实例为切入点，通过动手操作、推导公式，将抽象知识具象化，展现了数学课堂的思维魅力。

两位校长深耕课堂、精准引领，用扎实的教学功底和先进的教学理念，为在场教师呈现了高质量的常态课示范。

集中深度研讨，共促教学提升

教学展示结束后，进行了集中评课环节。首先，两位授课校长分别进行教学反思，直面课堂细节，坦诚剖析不足，展现了教育管理者求真务实的专业态度。随后，全区中小学校长、两校学科教师代表依次发言，点评既肯定了课堂中的亮点—— 如李冬梅校长对文本的深度解读、李洪军校长对学生探究能力的培养；也从“教学环节衔接”“学情精准把握” 等方面提出了针对性建议，点评专业务实、干货满满。最后，区教文办教研室主任张守红作总结讲话，对此次活动的创新形式和实际成效给予高度评价，强调校长回归课堂是提升教学质量的关键，鼓励各校以此次联合教研为契机，深化校际合作，推动常态课质量再上新台阶。

此次校长领航联合教研活动，不仅让校长从“管理课堂” 回归“引领课堂”，重温教学本质，更搭建了校际交流的坚实平台。通过“校长示范授课 + 精准点评研讨”的模式，实现了经验共享、智慧共生，为赋能教师专业成长、提升学校教学质量、优化区域教育生态注入了强劲动力。未来，经开区将持续深化教研合作，以实干笃行助力教育高质量发展。

（通讯员 陈国众 供稿）