关系解码·看见彼此——商丘工学院知行书院OH卡双人互动活动温情启幕

[ 河南省教育网 ] 作者:
董盼
2025-12-29 15:32:19 |

为帮助同学们解锁健康相处模式,同时提升情绪感知与共情表达能力。2025年12月29日,知行书院精心策划的“关系解码·看见彼此”OH卡双人互动活动在A座多功能室开展,本次活动由余锦晨老师全程带领,以互动设计为核心,旨在借助OH卡这一潜意识投射工具,打破人际沟通壁垒, 为校园人际关系赋能。

活动伊始,余锦晨老师先向同学们介绍了OH卡的起源与功能,明确了“尊重、倾听、保密”的互动原则,通过趣味破冰小游戏快速营造出轻松包容的氛围。随后,三段式互动环节有序推进:首轮“卡牌初遇”,双人搭档随机抽取图卡与词卡,结合自身经历分享解读,在自我表达中建立初步联结;次轮“故事共创”要求搭档围绕卡牌组合完成叙事接龙,在情节碰撞中学会换位思考;末轮“心意传递”则让双方用卡牌搭配专属祝福,将互动中的感悟转化为温暖的情感表达。整个过程中,余老师适时引导大家捕捉沟通细节,解读潜意识里的关系期待,现场交流氛围热烈而真挚。

此次OH卡双人互动活动,以创新的体验式形式为同学们搭建了心灵沟通的桥梁。通过层层递进的互动设计,同学们不仅在卡牌映射中更清晰地认识自我,更在双向交流中学会了倾听与理解,有效提升了人际关系处理能力。未来,知行书院将持续关注学子成长需求,推出更多贴合青年心理的特色活动,助力同学们在良性互动中收获真挚情谊,在彼此看见中实现共同成长。

(通讯员 余锦晨 供稿)

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