情暖校园，筑梦未来——宋胡同小学支教工作纪实（第三日）

盛夏时节，支教团队在宁陵县孔集乡宋胡同小学的教育帮扶工作已至第三日。这所承载着岁月印记的乡村学校，其斑驳的墙体无声诉说着历史的积淀。

在校学生普遍身形较为单薄，手掌间可见生活劳作的细微痕迹，然其精神面貌昂扬向上，始终洋溢着蓬勃朝气与真挚笑容。经过数日密切互动，师生情谊持续深化，彼此间的信任度与亲密度显著提升，和谐融洽的氛围日渐浓厚。

口腔健康筛查：筑牢成长根基

教室内，口腔健康筛查工作正在规范、高效地开展。支教教师手持专业诊疗器械，以高度的耐心与细致入微的态度引导学童配合检查，通过温和有效的互动策略有效缓解受检儿童的紧张心理。借助辅助光源对口腔状况进行系统排查，准确辨识龋齿病灶及牙菌斑分布，并为每位参检学生建立了初步的口腔健康档案。

本次筛查不仅是对在校学生口腔健康状况的全面摸底，更标志着校园系统性口腔卫生防护体系的正式启动。活动旨在通过早期发现、及时干预与科学专业的健康指导，为少年儿童构建坚实可靠的口腔健康防线，切实保障其口腔健康福祉。

创意手工实践：激发潜能，启迪思维

宋胡同小学教室内，一堂富有生趣的手工实践课程正在进行。在支教教师的专业指导下，学生们充分发挥想象力与动手能力，运用彩色纸张折叠出形态多样的立体造型；借助黏土材料塑造成包含振翅蝴蝶、精巧礼盒、绽放花卉以及各类萌趣动物与生活物品在内的丰富作品。每件创作成果均生动体现了少年儿童独特的创新思维与艺术表现力。

课程尾声阶段，教学团队创新引入互动抽奖环节，极大激发了学生的参与热情。现场气氛热烈，期待与欢呼交织，有效提升了课堂教学的活跃度与吸引力。本次手工教学活动，不仅丰富了学生的课余文化生活，更在实践中切实培养了其审美情趣、动手实践能力及创新意识。

口腔保健宣教：普及知识，提升素养

阳光充盈的教室内，口腔保健知识专题宣教课程如期实施。授课教师依托专业牙齿模型，通过直观、清晰的演示，系统阐释了日常口腔清洁护理的核心重要性；结合模拟实验，生动展示了牙菌斑的形成机理及其潜在危害，有效帮助学童建立起科学的口腔保健认知体系。

随后，学生在教师指导下进行了规范的刷牙实操训练，精准掌握正确有效的刷牙方法。教学过程中，水流声、师生互动问答声与愉悦的欢笑声和谐交融，共同构成了一幅生动的教学图景。本课程显著增强了学生的口腔健康保护意识与自主护理能力。

尽管支教活动仅历时三日，师生关系已实现从初始的陌生疏离到日益熟悉亲近的积极转变。课堂内外的交流互动日趋频繁深入，彼此间的情感距离明显缩短。学生们的笑容愈发自然舒展，教师的关怀指导亦更加细致入微。这份在夏日校园中悄然萌芽并不断深化的师生情谊，不仅是本次支教工作取得的珍贵阶段性成果，也为后续教育帮扶活动的深入开展奠定了坚实基础，令全体成员对未来的共同时光充满信心与期待。

（通讯员 闫占廷 汤艺 供稿）