知行书院开展“舞蹈疗愈在学生工作中的应用” 主题沙龙

为深入探索舞蹈疗愈在学生工作中的创新应用，助力学生身心健康发展，6 月 20日，知行书院在育院 7B321 会议室开展 “舞蹈疗愈在学生工作中的应用” 主题沙龙活动。本次活动由知行书院余锦晨主持，知行书院党委副书记王慧丽、学生处游良海副处长、各二级学院辅导员代表以及知行书院全体辅导员共同参与。

沙龙伊始，余锦晨老师详细介绍了舞蹈疗愈的概念，并阐述了舞蹈疗愈中身体和心理的关系，当学生们面临学业压力、情感困扰或是人际关系矛盾时，这些情绪的变化往往会通过身体语言表现出来，而舞蹈治疗正是利用身心联动的原理，通过引导学生有意识地调整身体动作，来影响他们的心理状态。在舞蹈治疗的过程中，不需要学生具备专业的舞蹈技巧，只需要自由地表达自己的情感和想法，这种非语言的表达方式，能够让那些不善言辞或者不愿意开口倾诉的学生，找到一个安全、自由的情感宣泄出口。

沙龙中，设置了沉浸式体验 “以舞相属” 的互动环节。“以舞相属” 是盛行于汉朝的一种社交舞蹈形式，在学生工作中具有重要的价值和意义，它是有效的破冰方式，能让新入学的学生或新组建的班级、社团在轻松愉快的氛围中打破陌生感，建立联系和信任；为学生提供了释放压力和展示自我的平台；有助于提升学生的团队协作能力和人际交往能力。

最后，王慧丽副书记对本次沙龙活动进行了总结，她表示舞蹈疗愈作为一种创新的心理治疗方式，在学生工作中具有广阔的应用前景，希望各位辅导员能够将本次沙龙所学应用到实际工作中，更好地服务学生的身心健康发展。

（通讯员 董盼 供稿）