2021年度商丘市市长教育教学质量奖 教育教学质量先进县（区） 睢县
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作者：
2021-09-23 10:35:51
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近年来，在市委、市政府的坚强领导下，在市教体局的正确指导帮助下，睢县8000多名教育工作者以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届四中、五中全会精神，不断开拓创新、奋发有为，全县各级各类学校都取得了长足发展，全县教育事业实现了健康、和谐、有序发展。
一、坚持立德树人，优化教育质量的内核。
核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，也是提高教育质量的内核要求和重要引领。睢县加大宣传力度，核心价值观已经进入了睢县的中小学校园与课堂，并形成长效机制，做到落细、落小、落实，确保入耳、入脑、入心，让社会主义核心价值观的种子在全县青少年心中生根发芽，内化为精神追求，外化为自觉行动。近两年来，赴睢杞战役烈士陵园、刘庄平民夜校旧址等红色教育基地参观学习累计12万人次，接受爱国主义和革命传统教育。三年来，全县有689名中小学生成长为不同类型的道德标兵和道德模范。
二、坚持完善设施，夯实教育质量的基础。
睢县县委、县政府始终高度重视教育基础建设，逐年加大教育投入，仅2020年，睢县教育附加和地方教育附加收入完成2057万元，实际拨付教育部门2266万元。近四年来，累计扩容改造薄弱学校270所，新建寄宿制中小学34所，改扩建、新建幼儿园41所，建成古襄路中小学、幼儿园，启动建设了县第三实验学校，城区中小学学位数由原来的1.2万个扩容至3.5万个，装备建设现代化多媒体教室1500多间，录播教室和教育信息化平台35个。在完善设施的基础上，睢县持续推进环境美、书香美，艺术美和活动美“四美校园”创建，深入开展扫好地、护好树、读好书、写好字、唱好歌、做好操“六类活动”，受到全县师生普遍欢迎。2020年，高标准通过国家“义务教育发展基本均衡县”验收。
三、坚持真督实导，创新教育质量的管理。
睢县一改过去粗放式管理多、精细化管理少的督导方式，创新督导理念，加强督导力量，累计6名德才兼备的基层管理骨干被充实到专职督导队伍中去，确保人人督导有事、事事督导有人。县教督委完善出台《睢县教育质量督导细则》，细则共50条100分。第一次督导发现质量管理存在问题多的学校，立即下发整改通知书，存在问题严重的学校直接挂黄牌；第二次不定期督导仍未达标的学校，再次挂黄牌；第三次不定期督导仍未整改到位的学校，挂红牌。在提供证据（或视频）的基础上，督导办对凡挂红牌的学校，免去学校校长职务。一年内一个乡镇挂两块红牌者，免去中心学校校长职务。仅2020年，县督导办进行明察暗访143次，督查中小学、幼儿园401所，共有15所学校被挂黄牌，督导办约谈了28名校长。在督导杠杆作用下，近三年来，睢县在各类学校创建、各级教师成长方面取得显着成效，有284所学校被评为省市示范学校、先进学校，1000多名教师成为省市级骨干教师、学术技术带头人，3名教师被推荐为中原名师，20多名教师被评为睢县名师。
四、坚持提升素质，做强教育质量的保障。
仅去年一年，通过不同渠道补充各类教师618名，其中招聘教师200名，招录高学历特岗教师330名，录取地方公费师范生88名，全部充实到农村中小学任教，同时，派出支教教师102名，有效缓解了农村教师缺编、教师老龄化等问题。完成教师培训9459人次，187人被评为省市级学术技术带头人、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵，全县师资力量和教师素质得到明显加强。五年来，睢县教育教学质量连创新高，近4万名学生升入本科学校，1000多名学生被985、211等全国重点大学录取，28名学生进入清华、北大高等学府深造。
责任编辑：贺莹莹
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