渑池县洪阳镇德厚小学：点亮童年色彩 滋养乡村梦想

2025年11月27日，当下午的最后一节课铃声响起，洪阳镇德厚小学的校园里立刻涌起一股跃动的活力——“德厚小学少年宫”准时开课，孩子们奔向各自的兴趣教室，舞蹈室、葫芦丝室、军鼓队、美术室、足球场、腰鼓队等多个社团同时启动，让乡村孩子的课后时光变得五彩斑斓。

作为一所典型的乡村小学，德厚小学近年来聚焦“双减”政策落地，以少年宫为载体打造“第二课堂”，通过开设艺术、体育、科技等多元课程，为177名农村孩子搭建起兴趣培养的“新平台”。

舞蹈室里，一群小精灵正随着欢快的节奏翩然起舞。“你看我新学的手势，是不是和视频里舞蹈老师做得一样标准”学生刘梦瑶自豪的说。从最初的害羞低头到如今自信舒展，孩子们的身姿越来越挺拔，笑容也越来越灿烂。

军鼓队和腰鼓队的孩子们则成了校园里的“活力担当”。鼓点如惊雷滚动，身姿笔直如松。整齐的脚步声与鼓声共振，既彰显着纪律之美，又满溢着少年人一往无前的锐气，成为校园里最具力量感的风景线。

美术室里，孩子们的身影与斑斓色彩交织成最动人的画面。有的趴在桌上，小眉头微微蹙起，握着画笔细细勾勒花瓣的纹路；还有的围坐在一起，用彩笔画出胖乎乎的小动物，脸上满是专注与执着。

葫芦丝教室里，悠扬的乐声如流水般淌出。孩子们端坐小凳上，小小的手握住温润的葫芦，指尖在竹管的音孔上灵活起落，时而轻按慢抬，吹出《月光下的凤尾竹》的柔婉绵长；时而快速切换，奏出《竹林深处》的轻快灵动。

绿茵场上，足球小将们正在进行分组对抗赛。"注意传球！""好球！"教练的喊声和孩子们的欢呼声交织在一起。小将们的脸上满是汗水，球衣被浸湿贴在身上，却丝毫挡不住眼里的光芒。摔倒了就立刻爬起来，擦伤了也只是咧嘴一笑，他们用奔跑诠释热爱，用配合书写团结，绿茵场上的每一次冲刺、每一次传球、每一次欢呼，都是少年们最鲜活的成长印记。

折纸室和棋艺室则是另一番安静景象。折纸课上，孩子们用彩纸折出千纸鹤、小青蛙等作品；棋艺室里，楚河汉界的棋盘前，小棋手们在方寸棋盘间排兵布阵，用智慧博弈，用耐心对峙。输赢之外，他们脸上的专注、思考时的沉静、落子时的坚定，都是棋艺室里最动人的风景。

据了解，德厚小学少年宫自2014年成立以来，已开设8个兴趣社团，涵盖艺术、体育、手工等多个领域，参与学生达100%。

"乡村孩子更需要多元发展的机会。"该校校长杜华玺表示，少年宫不仅丰富了孩子们的课余生活，更让他们在兴趣中找到了自信，在特长中看到了未来的可能性，"我们希望通过这些课程，让每个孩子都能成为'最好的自己'，让乡村教育的底色更亮、成色更足。"

夕阳西下，少年宫的活动接近尾声，孩子们带着满满的收获走出教室，脸上洋溢着幸福的笑容。这所乡村小学的课后时光，正因少年宫的存在而变得更加精彩，也为乡村振兴注入了源源不断的教育活力。

（通讯员 杜华玺 供稿）