渑池县县直幼儿园：探儿童视角 创互动环境

为进一步提升教师“环境育人”的理念，充分发挥环境的教育作用，让幼儿在与环境的互动中成长，渑池县县直幼儿园于11月4日开展了以“探儿童视角 创互动环境”为主题的环境创设评比活动，聚焦儿童发展之路。

现场评比，互学互鉴。本次评比采用“听讲解·走现场”的形式进行，各班老师化身讲解员，带领大家走进班级的每一处布置。她们细细分享环境创设的巧思、主题墙的设计亮点，以及藏在每一处细节里的教育用心，让每一份环创都成为看得见的教育故事。

研有所思，创有所获。老师们通过本次观摩和研讨，聆听到环境创设背后的教育思考，充分体会到环境与幼儿发展相融合的教育价值，提高了教师在环境中支持、引导和促进幼儿游戏的专业能力，让环境真正成为幼儿的“第三位老师”。

此次活动不仅是一次环境创设的展示，更是一场教育理念的交流与碰撞，为该园的保教质量提升注入了新的活力。

一步一处皆探索，一墙一景皆教育。在本次班级环境创设评比活动中，幼儿的“参与式留痕”，让班级的每个墙面都变得可看、可探、可说、可延。同时展现了教师们勇于探索、勤于学习、敢于创新的职业素养。未来，县直幼儿园将继续以孩子的需求为出发点，为孩子们打造更优质、更有趣的成长环境！

（通讯员 张利平 供稿）