渑池县洪阳镇德厚小学开展新学期第一次听评课活动

为切实加强学校教学管理，打造真实、扎实、高效的常规课堂，培养学生良好的学习习惯，2025年9月24日，渑池县洪阳镇德厚小学为期两周的听评课活动圆满结束。在这次听课活动中，每位授课老师都精心准备课程，充分发挥了自己的优势，呈现了各具特色、精彩纷呈的优质课堂。

段红芹老师讲授六年级语文课《开国大典》，课堂上，段老师教学目标明确，教学方法多样，教态亲切自然，语言生动，课堂氛围活跃，学生的学习积极性高。同时她善于引导学生思考，注重培养学生的能力。杭红老师讲授五年级语文《什么比猎豹的速度更快》一课，杭老师语言优美，教学思路清晰，环节层层递进关注学生课堂表现，很好的处理了学生对单元人文主题的把握。张卫亮老师讲授四年级语文课《呼风唤雨的世纪》，张老师授课认真，细致，能充分利用多媒体课件，形象直观，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。活动中，语文老师精心备课，积极参与。老师们依据学情，巧妙设计，践行新课标。课堂上，授课教师们积极组织课堂，灵活运用多媒体课件，学生潜心听讲，教学目标达成。

仝亚荣老师讲授六年级数学课《倒数的认识》，仝老师从课前导入，目标设置，课堂组织，倾听、点拨等各个方面都体现出“以学生为主体，以训练为主线”的教学思路，较好的达成了教学目标。张琦老师讲授五年级数学课《除数是整数的小数除法》，张老师的课堂是扎实高效的，对文本的把握到位，教学丝丝入扣，使教学内容重难点上的突破水到渠成。数学课上，教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成和学习能力的培养。

英语作为一门特殊的语言学科，其核心在于实现语言的交际功能。刘艳红老师执教的六年级英语课。课堂上，她以清晰且较为标准流畅的口语表达，为学生们树立了极佳的模仿典范。课堂中，刘老师将更多的语言实践机会留给学生，通过充分联系生活实际的情景对话，完美展现了语言学科的独特魅力。王韶华老师以平和的语调、清晰的讲解以及富有亲和力的教学姿态，迅速引领五年级学生沉浸于这节课的学习氛围之中。从课程的导入、展开、练习再到拓展，整个教学流程连贯自然，层次分明，逐步深入，使学生在潜移默化中提升了英语能力。

老师们仔细聆听，关注着教学的每个环节，对教师的教学风格、板书设计、课堂掌控能力、与学生沟通能力等方面进行了全面地观察和细致地记录。课后，老师们齐聚一堂展开评课交流。每位听课教师都发表了自己的建议和看法。从教学设计、课堂实效及学生习惯培养等方面进行总结交流，不断改进。

“随风潜入夜，润物细无声”，良好的行为习惯犹如一粒种子，已经在孩子们的心中生根、发芽。良好的开端是成功的一半，教育路上，我们将继续严抓课堂常规管理，夯实常规“新”课堂 ，深耕细研共成长，努力提升教育教学质量。

（通讯员 杜华玺 卫小让 供稿）