舞钢市第六小学：推进心理健康宣讲团工作 开展“激发潜能”主题团体辅导

10月27日，舞钢市第六小学召开校级心理健康宣讲团会议，副校长刁东雯主持会议并部署工作。

会上，刁东雯副校长首先总结上一学年学校心理健康宣讲团的工作成效，随后对新学期宣讲工作提出明确要求：宣讲团成员需在完成分包年级心理课程讲授基础上，做好授课档案规整，同步加强课后反馈搜集与学生个性化辅导，确保心理健康教育宣讲服务落地见效。

会议结束后，宣讲团面向五年级学生开展首场心理健康团体辅导活动，由刁东雯老师担任主讲。

活动伊始，“小蜜蜂”互动环节迅速活跃现场气氛，学生在游戏中直观体会到“机会需主动争取”与“学会聆听”的重要性；在“一分钟对比”环节，“随意度过的一分钟”与“刻意利用的一分钟”呈现出不同价值，学生们纷纷惊叹“原来一分钟能做这么多事”，初步建立“高效并非遥不可及”的认知。

“梦想赋能”环节中，刁东雯老师引导学生在纸上画下或写下个人梦想，伴随音乐让学生闭目畅想“梦想实现时的美好场景”，并鼓励大家牢记这份美好感受。刁东雯老师率先上台大声喊出自己的梦想，受其感染，众多学生主动走上舞台当众宣告梦想，台下同学则伸出大拇指给予鼓励；后续小组梦想呼喊环节里，学生们从最初的胆怯犹豫，逐渐转变为大声表达，现场氛围热烈、能量饱满。其中一名学生哽咽着分享：“我从来没有被这么多人支持过，现在觉得我的梦想好像能实现了。”

随后，东雯老师通过“小青蛙爬高塔”的故事进一步启发学生：一只耳朵失聪的小青蛙，在众人质疑“爬不上去”的声音中，始终朝着目标前进，最终成功登顶。学生们从中领悟到“实现梦想需要屏蔽负面声音，坚定向目标迈进”。“互相赞美”环节，会场回荡着欣赏的语言，学生们脸上洋溢着开心与喜悦，畅谈感受时纷纷表示“被赞美很幸福”“被欣赏有力量”，并认为这种积极感受能为实现梦想注入动力。

据舞钢市第六小学负责人刘兴源介绍，学校心理健康宣讲团始终坚持公益属性，以“分包年级”为主要形式，在常规心理健康课之外，为各年级学生开展心理团体辅导活动。此举旨在关注孩子们易被忽略的心灵需求，让每个孩子都能被温暖对待，继而逐步成长为阳光、自信、开朗的人。

（通讯员 刁东雯 徐梅红 供稿）