医校联动 共筑学生“心”防线——舞钢市六小与市医院心理志愿服务团队联合开展心理团辅活动

近日，舞钢市第六小学携手舞钢市人民医院成功开展了一场主题为“积极情绪培育”的心理团体辅导活动，主讲导师李苹瑕带领同学们在互动体验中探索心灵、收获成长。

活动以趣味十足的“抓手指”游戏拉开序幕。随着李老师的口令，同学们迅速反应、默契互动，现场笑声不断。通过“破冰小游戏”快速拉近师生距离，消除了陌生感，让现场氛围迅速活跃起来。

随后，辅导活动围绕“情绪识别”、“心情五瓣花”两大模块展开。在“情绪识别”环节，情绪扫描图直观呈现出愤怒、恐惧等不同情绪对应的身体“温度”分布，让同学们清晰看到情绪对身心的影响；霍金斯情绪能量等级图，更是明确划分出平和等正面情绪与愤怒等负面情绪的能量层级，帮助大家深入理解情绪本质，树立与情绪友好相处的正确认知。

最受同学们欢迎的当属“心情五瓣花”。学生用色彩与线条勾勒出自己独属的心理世界。在“晒出好心情”分享环节，他们主动对照自己描绘的“心情五瓣花”，讲述花瓣背后的故事：有人分享与朋友的温馨互动，有人诉说攻克难题的成就感，在交流中传递快乐、治愈心灵，现场满是温暖与力量。

活动最后，全体参与人员手持“心情五瓣花”作品合影留念，定格下这一充满意义的时刻。

此次医校合作心理团体辅导活动，是舞钢市第六小学探索“家校社协同育人”模式的重要实践。通过整合优质教育资源，为学生搭建了心理健康成长的新平台，有效提升了学生的心理调适能力与团队协作意识。舞钢市六小校长刘兴源表示：未来将继续深化与优质资源的合作，开展更多形式多样的心理健康教育活动，为学生的身心健康发展保驾护航。

（通讯员 刁东雯 赵芳 供稿）