贵州龙里及河南巩义教育考察团到汝州二高交流考察161灵动教育模式
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河南省教育网
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作者：
李伟恒
2019-10-14 09:54:41
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10月12日至13日，来自贵州省龙里县和河南省巩义市的教育考察团一行20余人慕名到汝州二高进行观摩交流，就161灵动教育新课堂改革模式、学校管理、制度考核体系建设、校园文化营造等方面进行了近距离的体验。
12日上午，在简单隆重的欢迎仪式上，汝州市教体局党组书记、局长朱同正和贵州龙里县教育考察团带队领导、龙里县人民政府正科级督学何德发分别致辞。随即，汝州二高校长杨军伟作了《让学生“灵”起来、让课堂“动”起来》专题报告。杨校长从发展规划、团队建设、评价体系、课堂革命、管理体制、备考策略、办学成效、未来展望等八个方面，结合学校教育教学实际和管理实践，全面阐释了161灵动教育模式的产生背景、核心理念及应用成效方面的问题。考察团领导和老师纷纷表示，杨校长的讲座让人受益匪浅，深受启发。
在交流环节得知，在贵州当地有一个985实验中学的唐副校长推行161灵动课堂已经两年了，另一名许老师也在从985实验中学那里学来了161灵动课堂，在自己的课堂上正在尝试推行，效果良好！龙里县教体局教研员龙沛海老师谈到，他们这次带队到河南来，主要是想全面考察学习和了解161灵动课堂。同时也希望这一课堂教学模式能给他们的课堂改革注入新的活力！然后全县范围内全面推广161灵动课堂！他们这次过来是为了寻根求源，取得真经。
按照活动议程安排，汝州二高教务处主任史心合做了《学习流程和161灵动课堂的实施策略》报告、尖刀段段长王振涛做了《级段管理的方法与措施》报告、语文教研组组长冯素丽老师做了《语文教学的感悟》报告、高三班主任赵亚珂老师做了《班主任管理经验介绍》报告。几场报告分别从学校、级段、班主任及任课教师等不同层次、不同角度详细阐述了161灵动教育模式的详细实施过程，受到考察团成员的一致好评。
在听报告之余，考察团成员先后参观实体书店、电子阅览室、名师工作室、创客实验室、VR实验室、信息化智能培优学习中心，观摩了班级外挂作业、暂存园地、备课手稿、暂存本，并观看学生们自主自习及夜幕省思文、晨起自勉文、激情早读、激情跑操等日常在校生活细节，莘莘学子那诚挚的感情、积极的心态、澎湃的激情令考察团感动不已。
13日上午，考察团还分学科进行161灵动课堂观摩，不失时机与学校教师以及管理人员进行座谈和交流。双方就学科教学、学科竞赛、学生管理、德育活动等问题进行了深入的探讨。
短短两天的交流学习，汝州二高先进的教育教学和管理理念给各位教育同仁们留下深刻的印象。大家纷纷表示收获颇丰，回去要把所学所记内容整理推广，并将加大两地的交流力度，以便更好的促进当地教育的发展。
（通讯员 李伟恒 张彦昌 供稿）
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