该校领导在会议上强调，随着教育信息化的深入推进，基础性作业作为教学反馈的重要载体，其高效管理与共享成为提升教学质量的关键。该校要求通过统一平台上传作业，旨在实现资源整合、过程留痕与家校协同，为学生个性化学习提供支持。
南阳市新野县东关小学：推进基础性作业上传 切实提升教育服务质量
[
河南省教育网
]
作者：
罗玉红
2025-12-31 08:52:35
|
日前，为响应教育数字化转型要求，新野县东关小学全面推进基础性作业线上化上传工作。这一举措既是深化教学改革的重要实践，也是提升教育服务质量的具体行动，得到了全校教师的积极响应。
随后，该校各学科教师主动利用课余时间梳理作业资源，形成了“备课-设计-上传-反馈”的闭环工作模式。许多教师放弃休息时间，加班加点完成作业内容的数字化整理，确保格式规范、内容准确。语文组教师还针对低年级学生特点，将作业拆分为图文结合的模块，提升可读性。教师团队在上传过程中注重作业形式创新：数学组融入生活场景案例，英语组添加听力音频链接，综合实践学科则设计了可交互的任务清单。这些举措既丰富了作业类型，也让学习资源更加立体多元。
该校作业线上化后，教师批改效率显著提升，学生可随时查看历史作业记录进行复习。家长通过平台能及时了解孩子的学习进度，家校沟通更加顺畅。此举不仅优化了教学流程，也为区域内其他学校提供了可借鉴的实践经验。
（通讯员 牛冰 张艳 供稿）
责任编辑：haedu005
浏览次数：次