同课异构绽芳华 异彩纷呈促成长——新野县溧河铺镇第一学片“同课异构”教学研讨活动在溧河小学成功举办

12月18日，新野县溧河铺镇第一中心学片“同课异构”教学研讨活动在溧河小学成功举行。此次活动旨在深化课堂教学改革，探索高效课堂教学模式，促进学片内校际交流与教师专业成长。溧河铺镇中心校教研员以及第一学片相关学校的领导、学科教师齐聚一堂，共同参与了此次教学研讨盛会。

活动伊始，全体与会人员集中观摩了由溧河小学优秀教师王菁执教的语文观摩课《雪地里的小画家》。王菁老师的课堂展现出了精心的前期准备和巧妙的教学设计。整堂课教学环节紧凑连贯，脉络清晰，层层递进。在教学过程中，王老师教态亲切自然，语言富有感染力，善于创设生动有趣的教学情境，有效激发了学生的学习兴趣和求知欲。学生们在课堂上思维活跃，发言踊跃，参与度高，在轻松愉快的氛围中不仅掌握了知识，更体会到了学习的乐趣，充分体现了“快乐课堂、快乐学习”的现代教学理念，赢得了在场听课领导与教师的一致好评。

观摩课结束后，研讨环节随即在詹跃永老师的主持下展开。首先，王菁老师就本次示范课的教学设计思路、课堂实施过程以及课后的即时感悟进行了深入的教学反思，坦诚地分享了教学中的得与失，展现了其严谨的教学态度和不断追求进步的专业精神。随后，进入了热烈的评课交流阶段。教师代表杨晓、冯南两位老师先后进行了细致而中肯的点评，他们从教学目标达成度、教学环节设置、师生互动效果、课堂生成处理等多个维度，对王菁老师的课给予了高度评价，同时也提出了一些具有建设性的思考和建议，交流了各自在教学实践中的心得体会。校长代表赵建奎、王彦玲则从学校管理、教学理念落实及课堂文化构建的层面进行了评课，他们强调了此类教研活动对于提升学校整体教学质量、营造浓厚教研氛围的重要性，并对未来校际间更深入的教学交流与合作表达了殷切期望。

活动的最后，溧河铺镇中心校教研员白丹辉对本次“同课异构”研讨活动进行了全面的总结，并围绕当前教育教学改革趋势，结合观摩课例，就如何进一步优化课堂教学、落实新课标要求、培养学生的核心素养等方面进行了专业的业务指导。白丹辉教研员表示，教师们要继续深耕课堂，加强对教材的深度解读与学情的精准把握，鼓励大胆探索多元化的教学模式，在“异构”中比较、反思、提升，切实将教研成果转化为提高课堂教学效率的实际行动，不断推动全镇基础教育质量的整体攀升。

本次“同课异构”教学研讨活动的成功举办，不仅为溧河铺镇第一中心学片的教师们提供了一个宝贵的交流学习、思维碰撞的平台，有效激发了教师参与教学研究的积极性，也进一步明晰了课堂教学改革的方向，对促进区域内教育优质均衡发展、提升教师专业素养和教学水平起到了积极的推动作用。

（通讯员 屈金永 供稿）