交流互鉴促提升 赋能服务保育人——城区莲花小学积极参加南阳市图书管理工作经验交流活动

为进一步提升学校图书管理规范化水平，夯实教育服务保障基础，充分发挥图书馆在立德树人中的育人功能，近日，城区莲花小学组织图书管理骨干人员积极参加南阳市举办的图书管理工作经验交流活动。此次活动汇聚了全市各中小学图书管理领域的专家与骨干力量，为提升区域图书管理工作质效搭建了优质的交流平台。

本次经验交流活动内容丰富、针对性强，涵盖图书资源优化配置、馆藏管理数字化转型、阅读推广活动策划、馆员专业素养提升等多个核心议题。活动伊始，南阳市教育部门相关负责人强调了中小学图书馆作为校园文化阵地和教育服务保障重要载体的核心价值，指出要以规范化管理、精细化服务推动图书馆建设与教育教学深度融合，为学生全面发展提供有力支撑。

交流环节中，来自全市多所先进学校的图书管理负责人分享了各自的实践经验与创新举措。部分学校介绍了馆藏图书分类整理、动态更新的科学方法，结合不同学段学生的阅读需求，打造特色馆藏区域的做法；有的学校重点展示了图书管理数字化建设成果，通过智慧图书管理系统实现图书借阅、归还、续借的全程信息化，大幅提升管理效率与服务便捷度；还有学校分享了以图书馆为阵地开展系列阅读活动的案例，通过读书分享会、经典诵读、绘本创作等丰富多彩的活动，营造浓厚校园阅读氛围，引导学生养成良好阅读习惯。

城区莲花小学参与人员认真聆听、详细记录，积极参与互动研讨环节。针对日常图书管理中遇到的馆藏图书更新滞后、学生阅读兴趣引导不足、数字化管理技能欠缺等实际问题，与参会专家和同行展开深入交流，学习借鉴先进的管理理念与实操方法。在特色阅读活动策划、图书资源与学科教学融合等议题上，该校人员结合自身工作实际提出思考与疑问，得到了现场专家的精准指导与同行的经验分享，收获颇丰。

“这次交流活动让我们开阔了视野，学到了很多可复制、可推广的图书管理经验。尤其是智慧图书管理系统的应用和特色阅读活动的策划思路，为我们学校接下来的图书管理工作升级提供了清晰方向。”参与活动的管理员刘老师表示。

学校李爱丽校长表示，此次外出交流是学校夯实教育服务保障工作的重要举措。下一步，学校将以此次交流活动为契机，梳理总结所学先进经验，结合校园实际情况，从优化馆藏结构、推进管理数字化、丰富阅读活动等方面入手，全面提升图书管理服务水平。同时，将进一步发挥图书馆的育人功能，以优质的图书资源和高效的服务保障，为师生营造良好的阅读与学习环境，助力学校教育教学质量持续提升。

（通讯员 张扬 供稿）