西峡县五里桥镇大桥小学信息科技学科新课程培训会顺利完成

12月5日，小学信息科技学科新课标背景下“深度挖掘教学内容促进深度学习”交流培训在西峡县五里桥镇大桥小学顺利进行。 　　

庞校长强调活动设计的重要性，指明教学的方向。三、四年级两位新课程编者就自己在教学中教学内容的处理，教学案例进行了反思，并分享了项目式学习“小小金融家”和“用数据讲故事”。培训还分享了“健康标准我知道”一课活动设计的过程，展示了人工智能教学评比的获奖案例。 　　

本次培训内容丰富，打开了信息科技教学的新视野。教师们充分感受到，优化教学内容，改进教学方法对于促进学生深度学习的重要性。

张老师的《畅游数字博物馆》一课，以在线游览“云游故宫”数字博物馆这一主题贯穿全课，将本课的教学目标融于其中，以独特的视角和生动的讲解，引领学生穿越时空，学生们通过虚拟现实技术，仿佛置身于一个个生动的历史场景中，体验着信息科技带来的奇妙旅程。学生在掌握知识与技能的同时，感受信息技术的无限魅力和中国文化的深厚底蕴。

王老师的《感受信息科技对生活的影响》课程，以跨学科为设计理念，将信息科技与美术融合衍生出“吉祥物设计”这一主题，通过传统绘画与AI绘画时长做对比，在课堂中引发冲突，激发学生了求知欲。在学生体验AI绘画的过程中，学生深切体会到信息科技如何悄然改变着我们的生活方式，培养了他们的科技素养与社会责任感。学生们在轻松愉快的氛围中，学会了如何运用信息科技解决实际问题，提升了解决问题的能力。 在随后的说课、评课与研讨环节，授课教师进行了教学说课，随后杨主任围绕示范课展开了热烈讨论。思想的火花在这里碰撞，智慧的火花在这里闪耀。大家各抒己见，分享教学心得，探讨教学方法，共同探寻信息科技教育的最佳实践路径。

通过深入交流与研讨，教师们不仅加深了对新教材的理解与掌握，还拓宽了教学视野，提升了教学技能。 本次义务教育小学学段信息科技学科示范教学培训交流活动，不仅是一次智慧与灵感的碰撞，更是一次教育信念的凝聚与升华。此次活动不仅搭建了一个开放共享的交流平台，让信息科技学科教师得以近距离互动学习，更激发了教师们对新教材、新理念的深度思考与积极探索。这让我们看到了信息科技教育的蓬勃生机与无限可能，我们将继续秉承“深耕齐奋进，示范促成长”的理念，不断探索信息科技教育的新路径、新方法。

（通讯员 宋佳佳 供稿）