南阳市西峡县双龙一中积极参与国家智慧教育平台培训 探索家校协同育人新路径

为提升教师信息化教学能力，创新家校协同育人模式，西峡县双龙一中于11月28日积极组织教师参加国家智慧中小学第七期线上培训。此次培训围绕“巧用国家平台互动场景 重构家校育人新生态——以小学二年级英语教学实践为例”主题，深入学习依托智慧教育平台创新家校沟通模式的实践方法，着力破解当前家校互动中的痛点问题。

本次培训聚焦家校互动三大核心痛点：信息传递碎片化导致效率低下、沟通边界模糊引发权责不清、学生成长数据分散难以系统呈现。来自吉林李宏图专家团队的孙翀老师以小学二年级英语教学为案例，详细展示如何借助国家智慧教育平台的互动场景功能破解上述难题：通过平台“作业互动”模块，教师可实时推送分层作业反馈与个性化学习建议，家长通过移动端一键接收，避免微信群信息刷屏；依托“家校共育”专区，设置线上主题班会、亲子任务打卡等功能，明确家校沟通的内容边界与频率规范；利用平台数据可视化工具，整合学生学业成绩、课堂表现、习惯养成等多维数据，生成动态成长档案，让家长直观掌握孩子发展轨迹。

参训教师反响热烈，纷纷表示培训内容“接地气、可操作”。英语教研组杜老师指出：“以往家校沟通依赖线下家长会和零散消息，效率低且缺乏系统性。此次培训教会我们用平台工具搭建‘无缝衔接’的沟通桥梁，比如七年级英语进行检测练习后，通过平台向家长推送包含错题解析和学习策略的报告，家长反馈比以往更及时、更深入。”

针对培训所学，学校副校长符克相指示：一要组织各学科教研组开展专题研讨，将平台互动场景融入日常教学环节；二要定期开展教师技能培训与家长使用指导，确保平台工具落地见效。

此次培训为双龙一中家校协同育人工作打开新思路，将持续深化国家智慧教育平台的应用，推动家校共育从“经验驱动”向“数据驱动”转型，构建更高效、更精准的家校协同育人新生态。

（通讯员 陈冲 供稿）